幼儿园优质课大班科学：《温度计》

标签：优质课,大班科学,温度计   类别：大班公开课   浏览次数：11037次

废旧物手工制作：制作潜望镜 材料准备：２个废旧牙膏盒　　制作过程：　　１．将一个牙膏盒从中剪开，剪成如图状。 　　２．将另一个牙膏盒上面剪一个洞。 　　３．将牙膏盒拼插在一起。 　　４．一个潜望镜就做好了..

标签：大班科学,潜望镜   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：11028次

设计意图 《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）告诉我们，幼儿科学学习的方式是直接感知、亲身体验和实际操作，

标签：幼儿园大班,科学活动,有趣的影子   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：10810次

幼儿园大班科学区布置：我们的猜想

标签：活动区布置,科学区   类别：活动区布置   浏览次数：10769次

主要涉及领域：科学、艺术 活动意图： 为认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，把握幼儿学习与发展的整体性以及幼儿发展的个体差异，

标签：幼儿园中班,科学领域,有趣的圆   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：10563次

幼儿园中班科学活动：勺子里的哈哈镜

标签：幼儿园中班,科学活动,勺子里的哈哈镜   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：10464次

设计思路 进入大班后，幼儿不仅乐于唱数，还喜欢各种比较数字大小的游戏，但是他们对于每个数字在整个数序中的位置和数字区间概念的认识仍不太清晰，如当玩游戏“猜数字”时，有幼儿猜10，我给出提示“太大了”，结果仍然有幼儿会继续猜11。显然该幼儿并不理解教师给出的提示和所要猜测的数字范围之间的关系。

标签：幼儿园大班,科学活动,学号小人   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：10453次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：学习的过程应该是幼儿主动探索的过程。教师要让幼儿运用感官，亲自动手动脑去发现问题、解决问题；鼓励幼儿合作，并积极参与探索活动。

标签：幼儿园小班,科学领域,数学活动,图形分类   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：10425次

【活动设计】 　　《纲要》中明确指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”《爱跳舞的葡萄干》活动中所需的材料简单：

标签：幼儿园中班,科学活动,跳舞的葡萄   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：10342次

幼儿园科学小实验：火山爆发

标签：幼儿园,科学小实验,火山爆发   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：10174次