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幼儿园班级管理是通过幼儿园中最小的单位班级来实现的,所以说班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。一个小小的班级是社会的缩影,一个班级就是一个世界,它包容着不同性格,不同爱好,不同资质的人,而班主任,则是这个小社会的领头人,是这个小社会的具体操作者、执行者,今天与您分享:带班老师应从哪些方面来进行班级管理?
标签:带班老师,管理班级 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1520次
幼儿园中班教师随笔:你是好孩子,老师喜欢你
今日午休,孩子们个性兴奋,叽叽喳喳说个不停,我说:“安静、安静!”孩子们也没啥子反映,仍然各说各的,这可怎样办?于是我想了一个好办法:和孩子说咬耳朵。没想到还挺有效的呢。
标签:幼儿园中班,教师随笔,好孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1386次
幼儿园中班教师随笔:你是好孩子,老师喜欢你
今日午休,孩子们个性兴奋,叽叽喳喳说个不停,我说:“安静、安静!”孩子们也没啥子反映,仍然各说各的,这可怎样办于是我想了一个好办法:和孩子说咬耳朵。没想到还挺好的呢。
标签:幼儿园中班,教师随笔,好孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1326次
幼儿园中班社会活动:老师也过节
活动目标: l、了解教师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。 2、知道9月10日是教师节,理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
标签:幼儿园中班,社会活动,老师也过节 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1268次
管理策略:带班老师应从哪些方面管理班级?
一个小小的班级,就像是社会的缩影,一个班就是一个世界,里面有着不同性格,不同爱好的人,班主任就是这个小世界的领军人物,是这个小社会的具体操作者、执行者,那班主任应从哪些方面来进行班级管理呢?重点又在哪里呢?
标签:管理策略,教育笔记 类别:管理策略 浏览次数:1242次
幼儿园中班教师随笔:老师,我亲亲你吧
每当和孩子在一齐玩耍的时候,他们都会跑过来对我说:“老师,我亲亲您吧?”“好啊!”这是我给予孩子开心的回答,然后他们就会在我的脸颊上亲一下,我明白,此时的我和孩子们的情绪一样,都是幸福的!
标签:幼儿园中班,教师随笔,亲亲你 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1186次
幼儿教师教育随笔:我与搭班老师互通有无后
二期课改的浪潮一浪高一浪,作为工作在第一线的一名普通的教师,在冲浪过程中有艰辛也有收获。但更多的是享受冲浪过程的喜悦。
标签:幼儿教师,教育随笔,我与搭班老师 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1042次
幼儿园大班社会活动:张老师的故事
活动目标: 1、激发幼儿探究老师的欲望,从而了解老师、理解老师、喜爱老师。 2、让幼儿感受交流沟通的愉快,激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人(事物)的兴趣。 3、建立民主、平等的师幼关系,增进师幼情感。
标签:幼儿园大班,社会活动,张老师故事 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1015次