幼儿园环境布置：墙面布置——我设计的玩具

标签：环境布置,墙面布置,玩具   类别：活动室布置   浏览次数：3237次

想象、象征、创造等都是幼儿角色游戏的特征，这些特征给幼儿的身心带来极大的愉悦，同时也使得游戏的主题内容也染上想象、虚拟的色彩。幼儿在自身生活经验的基础上，可以进行发挥想象，教师应该充分鼓励这种想象、激发这种想象..

标签：区角 材料投放   类别：教育理论   浏览次数：3226次

陈庄镇中心幼儿园：好玩的迷宫

标签：陈庄镇中心幼儿园,好玩的迷宫   类别：观察记录   浏览次数：3224次

定期对家庭中的玩具进行消毒、清洗是防止儿童疾病的途径之一，下面介绍几种主要的清洁方法。

标签：家庭玩具,消毒卫生   类别：疾病预防   浏览次数：3221次

玩教具展示――记忆配对棋

标签：玩教具展示,游戏棋   类别：园长研修   浏览次数：3213次

活动目标 1、学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。 2、通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。 3、激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼儿探索的兴趣。

标签：幼儿园小班,数学活动,好玩的大和小   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3211次

“手帕就像一块大大的魔术布，能在老师的巧手编织下变成一个个神奇的小动物，小玩具。”，这是一节社会领域的学科《好玩的手帕》，开展这个活动，

标签：教学反思,好玩的手帕   类别：教学反思   浏览次数：3201次

幼儿园小班体育游戏：玩拖拉车

标签：幼儿园小班,幼儿园体育游戏,玩拖拉车   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3200次

幼儿园大班主题活动――好玩的沙 设计思路 幼儿对玩沙有着浓厚的兴趣，每次在沙地里玩起来总是乐此不疲。于是我们便抓住这一幼儿感兴趣的课题，生成了此次系列探索活动。意在让幼儿在玩沙的过程中自然地了解沙的特性，通过自..

标签：大班主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3194次

教学理论依据：生活中有许多会滚动的物体。它们给幼儿带来了惊喜，令幼儿着迷，引起幼儿的遐想！新《纲要》中指出，科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。日常生活中幼儿对滚动现象

标签：幼儿园教案,小班教案,科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3186次