导读：总之，利用各领域教育活动对幼儿进行好孩子、好习惯的培养，使幼儿在学习掌握各领域知识的同时，也锻炼和培养了各种良好行为习惯，真是事半功倍、一举两得。

标签：好孩子,好习惯,教育活动   类别：习惯养成   浏览次数：2094次

目标： 　　1．能选择自己喜欢的角色，边操作桌面材料边模仿儿歌中有关角色的对话。 　　2．愿意与同伴共享材料。

标签：幼儿园小班,活动区活动,谁要上车   类别：区域游戏   浏览次数：2094次

【活动目标】 　　1、了解花菜和卷心菜的特征，知道它们的食用方法。 　　2、培养幼儿爱吃蔬菜的习惯。

标签：幼儿园中班,社会活动,花菜和卷心菜   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：2094次

活动名称：快睡吧，小田鼠 活动目标： 1、倾听故事，发现小田鼠种种拖拉行为的可笑。 2、萌生转变拖拉习惯的行为，期待小田鼠来向自己学习。 活动准备：故事图片 活动过程： 一、田鼠爸爸和妈妈的烦恼。 1、教师演示..

标签：健康活动――快睡吧，小田鼠   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2093次

在日常教学中，我们常常会发现这样的情况，同样的一节课，不同的老师执教却能产生不一样的教学氛围与效果，其原因就在于每个老师自身不同的教学组织能力。在胜利油田开展的“名师送课”活动中，我由一节名师授课的科学教育活动“吹泡泡”，感受到了名师的风采。

标签：科学,教育活动,思考   类别：科学教育   浏览次数：2093次

幼儿园活动区布置：自然角1

标签：活动区布置,自然角,蔬菜水果   类别：活动区布置   浏览次数：2092次

很多教师在反思集体教学活动时，都很重视教学目标、环节和教育策略等方面，却比较忽略教学活动前对材料、幼儿的认真解读这一关键问题。近几年来，我看到许多绘本教学活动的效果都不理想，问题大多出在教师没有在设计活动前进行认真解读，现就以我参与讨论和执教的绘本《幸福的大桌子》为例，谈谈我对这一问题的看法。

标签：解读,设计,教学活动,必要前提   类别：教学反思   浏览次数：2092次

为了减轻幼儿与家长的分离焦虑，让孩子尽快地适应幼儿园的生活，我园特安排了一周亲子适应活动。具体操作流程如下：

标签：托班,亲子,适应,活动记实   类别：观察记录   浏览次数：2092次

活动目标 1、了解滑雪时所需的运动器具，尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。 2、学习用纸团印画的方法来表现雪景，感受此方法的奇妙效果。

标签：幼儿园小班,美术活动,滑雪运动   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2091次

吃过午餐后，是孩子的休闲时光，今天阳光明媚，去外面走走，带孩子去散散步吧，于是孩子们和自己的好朋友手来手一起出去散步了，走出活动室，沿着楼梯来到大草坪上，这么正是孩子们享受阳光的好地方，于是让孩子们进行自由活动

标签：教学反思,活动反思   类别：教学反思   浏览次数：2091次