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班级:中班 科目:语言健康 执教人:李秋花 一、活动名称:《爸爸的胡须不见了》 二、活动目标: Ø 激发幼儿参与活动的意识,喜欢与同伴共同游戏。 Ø 锻炼提高幼儿的四肢协调能力。 &..
标签:中班语言活动――爸爸的胡须不见了 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2534次
有趣的昆虫――主题探索活动中教师的支持策略
有趣的昆虫 ――主题探索活动中教师的支持策略 一、自主活动中教师的支持策略 五一长假过去了,上班第一天,我想象着五一节前叫班上雯雯小朋友喂养的蚕宝宝不知长大了多少。刚踏进活动室,几个男..
标签:主题活动,教师支持 类别:教学互动 浏览次数:2534次
幼儿园中班社会活动:未来的汽车
活动目标: 1、充分发挥想象力,画出一些新式的汽车,激发起创造性绘画的热情和兴趣。 2、能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。
标签:幼儿园中班,社会活动,未来汽车 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2533次
幼儿园大班活动区活动:《花园里有什么》
目标: 1.学习逐页翻阅图书,细致观察画面内容,尝试阅读文字。 2.运用图画、符号等表征方法记录自己从书中获得的信息,并与同伴交流。
标签:幼儿园大班,活动区活动,花园有什么 类别:区域游戏 浏览次数:2533次
一个英语教学活动的观察与反思
观察背景:这是一次围绕单词finger组织的英语活动,在活动前,我根据教材详细备课,准备了手指卡片。在活动中,首先出示卡片采用了Follow me、One by one等一系列的教学过程。最后复习巩固时,发现:..
标签:活动观察,活动反思 类别:教学反思 浏览次数:2532次
语言活动――学习《R Ring 》(王娟娟)
活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“R”、英语单词:“Ring”的正确发音及译义,理解短语:“Shake!shake!Go!Go!Go!”的实际译义 ..
标签:语言活动――学习《R Ring 》 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2531次
英语律动活动:Be quiet!
活动名称:律动《Be quiet!》 活动目标: 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握律动“Be quiet!” 2、培养幼儿对英语律动的兴趣,激发幼儿唱英文歌曲的欲望。 活..
标签:英语律动活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2531次
数学活动材料选择应该生活化
数学活动材料选择应该生活化 材料是数学活动的载体,它本身的特性及由这些特性所规定的活动方式往往决定着幼儿获得知识的多少,激发兴趣的大小及开发智力的深度。教师应慎重考虑数学活动中的材料选择,并激发幼..
标签:数学活动 类别:数学教育 浏览次数:2531次
在亲子活动中加强对家长的指导
亲子园的主要目标之一就是帮助家长走出孩子早期教育的误区,将早期教育的精髓延伸到家庭教育中去。
标签:亲子活动,加强,家长,指导 类别:家园互动 浏览次数:2531次
对开展园际教研活动的一些新认识
本学期我参加了区教研室组织的现场园际教研活动,观摩了4所幼儿园教育教学活动的开展,使我受益非浅,感触颇深,开阔了眼界,进一步促进了我专业知识的更新和专业化水平的提高,在这里与大家分享我的一些学习体会。
标签:园际,教研活动,新认识 类别:园本教研 浏览次数:2530次

