活动目标：　　1、让我们为了生存而采取的几种自我保护的方法。　　2、萌发探索动物奥妙的兴趣。　　活动准备：　　1、故事《隐身妙招》。　　2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。　　活动过程：　　一、防..

标签：社会活动设计――防身绝招   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2496次

论文提要：《纲要》指出：我们要引导、支持、鼓励幼儿参加丰富多彩的音乐活动，注重幼儿的感受、体验和情感表达方式，积极地丰富幼儿的音乐经验和审美情趣，提供幼儿自主表达的音乐空间，提高幼儿的音乐表现技能和能力，让幼儿..

标签：音乐活动   类别：音乐教育   浏览次数：2496次

主题的由来： 　　班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 　　活动目标 　　1．了解牙齿的结构学会正确咀嚼

标签：幼儿园小班,健康活动,我的牙齿   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2496次

在幼儿园里，区域活动是幼儿一种重要的学习形式，它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动，表现为“我要玩”，而不是“要我玩”。

标签：活动区,孩子们乐园   类别：区域游戏   浏览次数：2495次

一、活动目标： 　　1、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。 　　2、乐意与同伴进行节奏活动，并能根据指挥灵活变换节奏。 　　二、活动准备：

标签：幼儿园小班,音乐活动,蜜蜂做工   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：2495次

在以主题为线索来组织和设计教学活动时，主题在很大程度上决定着教学活动的内容、价值以及可操作性等。但有些教师在选择主题以及开展主题教学活动时存在一些问题，以致影响了主题教学活动的效果。

标签：教学活动,主题,选择   类别：观察记录   浏览次数：2494次

幼儿园中班主题活动：拼拼穿穿唱一唱

标签：幼儿园,中班,主题活动,拼拼,穿穿,唱一唱   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：2492次

针对以往幼儿园在开展主题活动的过程中，主题活动与区域游戏活动相互割裂的现象，我们在开展主题教育的过程中，创设了与主题需要和发展相关的融合性情境区域活动，尝试探索主题活动与区域游戏的融合、区域游戏之间的相互融合、区域游戏的目标与主题活动目标的融合。下面，以主题活动“空中小卫士”为例，作具体分析。

标签：主题活动,融合性区域游戏,空中小卫士   类别：区域游戏   浏览次数：2492次

目标： 　　1．尝试用毛笔或油画笔以点按、描画等方法表现水仙花，感受水粉颜料的绘画效果。 　　2．巩固作画常规。

标签：幼儿园大班,美术区活动,水仙花   类别：区域游戏   浏览次数：2492次

为了丰富幼儿园的区域活动，我通过“家长园地”动员家长一起搜集生活中的废旧物品，共同动手动脑，制作、更新游戏材料以满足幼儿的游戏需要。

标签：角色置换,家园合作   类别：家园社区   浏览次数：2491次