活动目标： 　　1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 　　2、提高空间方位知觉的准确性。

标签：幼儿园小班,体育活动,拉着走   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4248次

托班幼儿的学习内容包括：学说词语、学说话，模仿动作，通过各种感官感受、表述(简单的语言表达)，学习一些简单的生活技能，发展小肌肉的操作动作等。

标签：托班幼儿,一日活动,学习   类别：教学互动   浏览次数：4247次

活动目标： 　　·体验洁净的水给人带来的愉悦 　　·愿意亲近水，喜欢玩水 　　·学习小海豚保护环境的行为

标签：幼儿园小班,社会活动,小海豚   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4247次

创新能力是人们根据一定的目的，运用已有的知识，通过思维活动产生新认识，创造新事物的能力。创新能力是一种思维的智力活动，新颖独特是它的本质特征。谈及幼儿创新，有些人可能不以为然，认为幼儿尚不懂事，只有玩、淘气的..

标签：语言活动   类别：语言教育   浏览次数：4246次

活动目标： 1．有参与操作活动的兴趣，体验在探索中创作的快乐； 2．大胆尝试几种常见的连接方法，发现物体间的连接有的需要辅助物，有的不需要辅助物；

标签：幼儿园大班,科学活动,连连看   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4245次

幼儿园小班科学教案――有趣的纸船 活动目标 １、喜欢操作，体验操作的快乐。 ２、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。 ３、乐意用语言表达自己的发现。 活动准备 1、经验准备： （1）已认识皱纸、蜡光纸等多种纸..

标签：小班科学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4244次

幼儿园大班科学活动：捉泥鳅

标签：幼儿园,大班,科学活动,捉泥鳅   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4244次

如何让托班幼儿更好地完成入园适应一直是幼儿园和家庭都十分关注的问题。适宜的音乐活动对提高托班幼儿的入园适应性能够起到良好的辅助与推动作用。在一日活动中，教师可以通过用音乐营造温馨的氛围，在生活环节渗透音乐元素，合理设计音乐教学活动，挖掘故事中的经典音乐，音乐与游戏相结合等方式帮助托班幼儿尽快适应幼儿园的生活。

标签：幼儿音乐教育,幼儿园音乐活动,幼儿入园适应性策略   类别：音乐教育   浏览次数：4244次

开展活动区课程主要是培养幼儿独立自主地发现问题、解决问题的能力，活动区课程关注的不仅是知识本身价值，更重要的是幼儿在获取知识和解决问题过程中个性品质得到发展，开展活动区课程通过丰富的活动环境，给幼儿充分自主权，让幼儿按自己方式去探索、去学习、去发展。

标签：活动区课程,活动区布置   类别：环境创设   浏览次数：4241次

幼儿园的艺术活动要满足不同幼儿个性发展的需求，面向全体，尊重幼儿的兴趣爱好，为每个幼儿提供全面、自主、富有个性的发展平台。

标签：幼儿园特色活动,幼儿园艺术活动,小社团艺术活动   类别：课改纲要   浏览次数：4241次