活动由来： 新年放假回来，孩子们还不能从放假的状态中回来，并且，由于中班幼儿交往能力尚处在发展中，不能很好的处理现实生活中的实际问题。活动中总出现一些不安全的隐患。根据我班幼儿目前存在的问题，我制定了主题为《我能保护我自己》的主题活动，培养幼儿的安全意识。

标签：幼儿园中班,安全主题活动,家里的危险   类别：幼儿园中班主题活动   浏览次数：4533次

曾经有学者提出，数学是“关于模式的科学”，因为模式不仅反映了数学的基本主题，而且反映了数学的实质，即数学是关于客观世界形式、结构和关系抽象化模式的研究。

标签：学前儿童认知发展,教育活动设计   类别：课程模式   浏览次数：4531次

幼儿园大班艺术领域：节奏活动——小小导游

标签：幼儿园大班艺术领域,节奏活动,小小导游   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4531次

活动目标 　　1,发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性。 　　2,训练奔跑速度。体验运动带来的快乐。 　　3,培养积极探索及合作的精神。

标签：幼儿园大班,体育活动,矿泉水瓶   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4531次

幼儿园小班运动活动：小刺猬背果果

标签：幼儿园小班运动,小刺猬背果果   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4530次

一、说教材 　　《能干的小手》是小班上学期主题三《我自己》次主题《小手和小脚》中的一个活动内容，我选择本活动是由于： 　　1、小班幼儿已具有初步的自我意识，

标签：幼儿园小班社会活动,说课稿,能干的小手   类别：精选说课   浏览次数：4530次

幼儿园打击乐教学活动的目的是让幼儿体验节拍、节奏，掌握使用各种乐器的技能，并学会协调地演奏。在打击乐活动中，节奏尤为重要。如果不能准确地打出各种节奏型，也就不能整齐协调地演奏。所以，教师应根据幼儿的年龄特点和乐曲特点，选择合适的学习方法，让看似抽象的节奏变得轻松易学，让幼儿享受打击乐活动的快乐。

标签：幼儿,享受,节奏学习,快乐   类别：音乐教育   浏览次数：4526次

歌唱活动是幼儿园音乐教学中常见的一种活动。近年来，我对幼儿歌唱教学活动进行了一些思考和实践，在提高幼儿的音乐感受力方面进行了尝试，取得了初步的效果。

标签：幼儿园音乐教育,幼儿园歌唱活动,幼儿音乐感受力   类别：音乐教育   浏览次数：4526次

我园依托根据本园孩子的实际情况，切实、有序的组织主题教学活动，使幼儿园课程管理工作有序地进行，有效的提升了幼儿园保教质量。我们着眼于课程的管理，探索、构建新的课程管理机制，使每一个主题活动得以充分的开展，为单元主题园本课程积累了丰富的材料。

标签：幼儿园主题活动,幼儿园课程管理   类别：课改纲要   浏览次数：4526次

当前，不少教师忽视幼儿在音乐活动中的主体性和创造性。我们遵循“以幼儿发展为本”的教育理念，探索“诉诸感性，回归人本”的音乐教育，把音高、力度、节奏、音色、曲式等音乐元素融入音乐活动之中，让幼儿“动”起来，用肢体、语言、乐器自由地演绎，以独特的方式抒发内心世界，全身心地感受和表现音乐，潜移默化地获得音乐能力的发展。下面介绍我们设计的三则音乐活动。

标签：音乐活动   类别：音乐教育   浏览次数：4526次