曾经有学者提出，数学是“关于模式的科学”，因为模式不仅反映了数学的基本主题，而且反映了数学的实质，即数学是关于客观世界形式、结构和关系抽象化模式的研究。

标签：学前儿童认知发展,教育活动设计   类别：课程模式   浏览次数：5075次

混龄区域活动作为混龄教育的一种有效载体，为幼儿提供了与同龄、异龄伙伴交往的机会。在与异龄伙伴的交往中，不同年龄的幼儿都能在跨年龄情景中调整自我行为，应对交往过程中遇到的各种人际交往问题。

标签：幼儿园,混龄区域,活动,幼儿,异龄交往,策略研究   类别：社会性发展   浏览次数：5073次

农村是广阔的天地，拥有最丰富的自然资源，这是农村学前教育得天独厚的优势。作为农村幼儿教师，如何从大自然中选择教育资源，又如何进行加工、转化、开发和利用，我个人认为。我们首先要转变教育理念，提升自身素养，积极创造条件，充分利用自然资源开展丰富多彩的活动。

标签：主题教学活动,自然资源利用   类别：民办教育   浏览次数：5070次

幼儿园活动区环境布置：美工区——台灯 编辑：cicy

标签：活动区布置,美工区,台灯   类别：活动区布置   浏览次数：5069次

幼儿园中班体育活动：花样跳

标签：幼儿园中班体育活动,花样跳   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5068次

中教研字〔2014〕第023号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：《指南》指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情

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【活动目标】 　　1、感受乐曲情况、诙谐的风格，分别乐曲中的顿音。 　　2、自由创办森林中景物的动作，能利用顿音进行表演游戏。 　　3、体育音乐游戏的快乐，按规则游戏。

标签：幼儿园中班,音乐活动,聪明孩子,笨老狼   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：5068次

活动目标 　　1、复习巩固各种图形的特征。 　　2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。 　　3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

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幼儿园活动区布置：自然角环境——仙人掌的生存环境

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在家园共育中，家长志愿者来园服务的模式被很多幼儿园采用。但现状是家长虽然参与到幼儿园的活动中，却不明白参与的意义和目的，充当的只是活动的被动配合者，缺乏有效互动。如何有效提升家长助教活动的品质，实现从形式到内容的实质性突破呢?我们结合实践进行了一些探索。

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