高尔基说：“文学创作的技巧首先在于研究语言，因为语言是一切著作、特别是文学作品的基本材料。”文学是语言的艺术。在幼儿园早期阅读教育活动中，我们尝试运用多种载体向幼儿进行审美教育，而让幼儿从阅读中感受语言之美，无疑是重要的手段之一。在阅读活动“七彩下雨天”中，我尝试运用散文诗般的作品让幼儿感受语言的优美以及阅读的愉悦。

标签：幼儿园阅读活动,大班阅读活动,七彩下雨天   类别：语言教育   浏览次数：7445次

幼儿园活动区布置：自然角环境

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：7443次

        一、文献综述与问题的提出         1.文

标签：电子白板信息技术,创设幼儿园活动情境,多媒体教学   类别：教学互动   浏览次数：7443次

幼儿园活动区布置34

标签：活动区布置,操作区   类别：活动区布置   浏览次数：7436次

幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇

标签：幼儿园,小班,语言活动,好饿的,小蛇   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：7434次

第一课时 设计花瓶 通过说一说、做一做、再说一说，不仅让幼儿“手动”，而且能让幼儿“嘴动”，达到了较好的互动效果。特别是在幼儿展示自己设计的花瓶时，幼儿的情绪达到了高潮，在我引导时提醒幼儿尽量要把花瓶画得大些，这样才能把好看的花纹画在花瓶上；比一比谁的花瓶大，因此幼儿画的花瓶比较理想。

标签：家长开放日,活动反思   类别：教学反思   浏览次数：7426次

我园的科学发现区活动重视幼儿的发现、探究、分享，较好地改变了传统科学教育重讲解轻发现、重知识轻能力、重集体教学轻个别探究等现象。下面我以大班科学探究活动“光与影”为例来谈谈科学发现区的实践。

标签：发现,探究,分享科学,探究活动   类别：科学教育   浏览次数：7422次

在《金色的秋天》主题活动中，主要是激发幼儿观察周围事物的兴趣，植物在秋季的变化，让幼儿在观察中探索，感受秋天的气息，发现秋天的美。

标签：幼儿园大班,金色的秋天,主题活动小结   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：7420次

      幼儿身体的各个系统以及动作的功能在4-6岁已基本完善，因此，这段时期幼儿通过各项活动开始把各个不同的系统整合起来，使动作协调一致发展起来。每天的户外活动及体育

标签：幼儿园小班户外活动,小班户外活动的开展,如何组织小班户外活动   类别：健康教育   浏览次数：7419次

种植活动是幼儿与植物、泥土、水以及各类工具相互作用的过程，也是幼儿加深对植物的生长过程以及植物与泥土、阳光、空气、水等因素相互关系认识的过程。

标签：新行为课程,种植活动探索   类别：课程模式   浏览次数：7415次