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我喜欢看《我是演说家》这个节目,其中有一期节目是董仲蠡老师的演讲《教育的意义》让我印象深刻,当他说到“教育,就是帮助个人认知自己,帮助民族认知自己,掌握个人的命运,创造国家的未来”时,带给我强烈的观念冲击与心灵
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幼儿教师教育随笔:运用加减法合理安排教师工作
作为教师,我们都知道新媒体的优势,但是当一种有意义的工具变成为考核手段时,教师对于这项工作的情感体验就降到了最低点,尤其还有许多其他任务时,更容易让教师产生疲惫、焦虑、不耐烦等消极情绪。因此,幼儿园的管理者需要考虑合理安排教师的工作。
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幼儿教师教育笔记“玩具跳蚤市场”热卖中……
大班的孩子们很快就要开始小学生活了。幼儿园里准备举行一个别开生面的“玩具跳蚤市场”,鼓励大班的孩子们把自己不再需要的旧玩具拿来拍卖。
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幼儿教师教育随笔:轨道泳池诞生记
第一次搭建轨道滑梯 今天,小羽和小锦一同选择了轨道游戏这个玩具。 小羽对小锦说:“我去新加坡的时候玩过一个大滑梯,就像这个轨道一样,咱俩搭一个管道滑梯吧!”
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读《剥开教育的责任》有感
今天继续阅读了《剥开教育的责任》一书,其中我读到了一段让我印象特别深刻的文字:每一个孩子都有可爱之处。这个世界上没有真正平庸的孩子,每个人都有他自身独具秉赋、特长、潜能,关键在于我们是不是了解孩子,是不是真的了解孩子。
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幼儿教师教育随笔:小花生大收获
经过寒假,班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机,每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园,因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情,
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学前教育宣传月征文:有你我很快乐
自从有了儿子,我就开始关注教育,想陪孩子一起成长,将我所学全部能够”传授”给他.一次偶然的机会碰见了我的启蒙老师薛老师,我们就聊孩子的话题,因为处在农村,正好孩子小,带着孩子上课,把我所学也教给这里的孩子.开始
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资源共享:孩子早期教育15项重点内容
早期教育是指在宝宝生命的初始阶段(通常指0~6岁),利用大脑半球急剧增长、分化的有利时机,挖掘潜能,使之早慧,同时养成良好的习惯和性格。
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幼儿教师教育随笔:纯真的爱
前几天,我感冒了,头也疼,喉咙也疼,但还得坚持给孩子们上班。上课时,孩子们听到我沙哑的声音,比平时安静了许多。活动时,几个小朋友围在我身边问:"老师,你感冒了吗?"
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幼儿教师教育随笔:幼儿识字感悟
自幼儿学习识字以来,我感觉幼儿对识字不感兴趣。教幼儿识字如同教他们认人、识物、走路、说话一样就是在不知不觉中进行的,逼迫幼儿认读,硬性地定指标,效果会适得其反。
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