建立常规最初是为了解放老师和保

标签：安全教育,幼儿园安全,常规安全   类别：园务工作   浏览次数：2168次

“我自己来！” 周六彩虹屋“制作厨师帽”活动中，刚开始制作，谢源就不停地叫开了，“老师帮帮我！我不会！老师帮帮我！” （平时，他也不怎么爱自己动手，遇上困难就会叫喊老师帮助）。今天的撕纸、用涂固体胶进行粘贴都是..

标签：教育随笔――我自己来   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2167次

很快，一个月的学习时间马上过去了，在一个月的时间里，我收获很丰富。在之前我还不了解白板这样东西，觉得它看起来那么复杂应该很难弄，但是学习了一段时间我有了初步的认识。

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幼儿园教师教育随笔：做个“根雕”家

标签：幼儿园,教师,教育随笔,根雕   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2164次

幼儿园教师教育随笔：一封特殊的信

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　　广州市近日出台的《广州市公办幼儿园招生工作意见》（征求意见稿）目前仍在征求意见中，引来广泛关注。自2013年起，全市所有公办幼儿园面向社会采用电脑派位等方式招生。2013年将拿出70%的学位面向社会电脑派位

标签：幼儿教育公平   类别：新闻资讯   浏览次数：2164次

这几天狗狗成了我班的人们话题，尤其是昨天听了故事：“冰河里最后一只义犬”孩子们对狗的感情更深了，他们不但喜欢狗而且还很敬佩狗，知道狗是我们忠实的朋友，

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幼儿园教师教育随笔：光道歉是不够的

标签：幼儿园,教师,教育随笔,道歉,不够   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2163次

户外活动的时候，我带孩子们到院子里玩沙包，玩累了，孩子们就坐在塑胶地面上休息。突然，一群男孩子围到墙角边叽叽喳喳地议论开来。

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音乐对孩子具有强烈的感染力，最易引起儿童感情共鸣，儿童最早接受教育就是从感受音乐开始的。那么，怎样通过音乐教育开发孩子的智力呢？ （1）感知觉的发展是智力发展的基础。因此家长在对孩子进行音乐教育时要及早重视孩子..

标签：如何开发孩子的智力   类别：资源共享   浏览次数：2162次