节奏是构成音乐的重要因素之一，对节奏的把握直接影响儿童音乐能力的发展。

标签：关注,儿童,音乐能力,发展,节奏,教学,策略   类别：教学互动   浏览次数：2112次

摘要：幼儿教师的有效提问是开发幼儿智力、观察能力、思维能力等心理品质的有效途径。长期以来，许多教师在幼儿教学活动中缺乏对有效性提问的方法进行反思、探索和研究，偏重于教学提问的形式，幼儿被动地接受提问，很难体现它应有的价值与功能，教师的有效提问能力也得不到应有的锻炼与提升。

标签：反思性教学,有效提问能力   类别：教学反思   浏览次数：2108次

中国教育部日前颁布《汉语作为外语教学能力认定办法》，以尽快建立一支数量充足、热心汉语教学、知识技能完备的汉语教师队伍，适应新世纪对外汉语教学事业发展的需要，满足国内外对汉语教师的需求。 《认定办法》的前身是《..

标签：汉语作为外语教学能力认定办法   类别：新闻资讯   浏览次数：2052次

支教活动开始前，虞教授告诉我们：异地教学的难度比在自己班级进行教学活动的难度大得多。

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　如何在幼儿园开展学具教学，更有效地培养幼儿的创造能力呢？下面谈谈我参加工作以来运用学具教学的一些心得和体会吧！ 　　一、鼓励幼儿主动探索，激发幼儿的创造兴趣幼4教

标签：学具教学,创造能力   类别：社会性发展   浏览次数：1714次