对于幼儿园教师而言，新教师阶段的成长具有重要意义——它是起点，夯实专业发展的第一步；它是基点，为全方位专业发展打好基础。

标签：新教师,教研活动   类别：队伍建设   浏览次数：2765次

我园从解决当前教育教学中存在的问题、薄弱点出发，鼓励教师根据自己的特长、兴趣等，自主选择课题，以合作研究的方式，收集、积累教育资源，探索幼儿园资源库的建设，借助集体的力量实现了教育资源的共享。

标签：幼儿园资源库,教育资源利用   类别：管理策略   浏览次数：2721次

2011年起，中国学前教育研究会事业发展与管理专业委员会以“普惠性民办幼儿园政策研究”问题为重点，在国内19个项目区(县)开展了深入的政策开发与实践探索。

标签：普惠性,民办园教师政策   类别：教育理论   浏览次数：2714次

深圳第十一幼儿园的“基于问题学习(PBL)在幼儿园应用”系列论文即将在《学前教育》刊发，希望我写几句话。应允之后，一些回忆和思绪涌上心头。记得应该是四年前的春天，池丽萍园长来到我的办公室，和我谈了她在幼儿园对基于问题学习(PBL)的研究，并表示希望合作。

标签：学前教育,基于问题的学习   类别：园务工作   浏览次数：2661次

园本教研的实践探索

标签：园本教研   类别：园本教研   浏览次数：2638次

幼儿踏入幼儿园是其成长过程中的一个关键期。

标签：消除幼儿入园焦虑的实践探索   类别：入园准备   浏览次数：2637次

读《幼儿园班级常规教育的思考与探索》有感

标签：幼儿园,班级,常规教育,思考,探索   类别：党团文案   浏览次数：2630次

“探究”是幼儿的天性，是开启幼儿探索周围世界的金钥匙。激发幼儿学习和探索兴趣，是幼儿探究性学习活动得以进行的重要条件。

标签：幼儿探索兴趣   类别：社会性发展   浏览次数：2621次

我园坐落在风景秀丽的大云山脚。大云山是市民休闲锻炼的森林公园，设施完善，环境安全，地势高低适中，路程远近适宜，是我园得天独厚的自然环境资源。虞永平教授在谈到幼儿园课程建设时指出，

标签：登山活动,思考和探索   类别：健康教育   浏览次数：2619次

“以园为本教研制度建设”的实践与探索 2006年国家教育部课程中心启动了“以园为本教研制度建设”项目，作为新疆维吾尔自治区园本教研制度建设试验园，在实践的过程中我们深刻的体会到，建立园所内部的教研机制进而提..

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