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宋雅如是我们班个子比较矮,而又不爱说话的小姑娘,她是从小二班升到我们班来的,也算是一名老孩子了。可是从开学一段时间来,每天早上爷爷来送她,总要掉下几颗“金豆豆”,还非要爷爷把她送到座位上和爷爷商量一番,才和爷爷..
标签:幼教随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1509次
消除嫉妒心的5大法宝
家长应对孩子的嫉妒,不能操之过急,而要采取适宜的方法,逐步帮助孩子松松心灵之土。避免嫉妒情绪的滋生,使孩子的心灵沐浴在阳光中!
标签:消除,嫉妒心,法宝 类别:资源共享 浏览次数:1509次
幼儿园管理策略:管理,从“心”开始
作为一名女性园长,管理着几乎是清一色娘子军的特殊群体,多年的实践使我深切感受到,在女人王国中,如果仅仅注重硬性管理是不够的,还要善于进行软管理,即重视心理管理,从而实现管理的艺术化。
标签:幼儿园,管理策略,管理,开始 类别:管理策略 浏览次数:1508次
心情如你
你的阴暗是我忧伤的源泉心情如你你的哭泣是我悲痛的无边心情如你你的多变是我无助的踌躇心情如你你的冷漠是我走不出的阴霾 我们需要彼此的理解你的温柔会融化冰雪你的深情会让我感动我们何苦要互相折磨我们需要阳光消除隔膜心..
标签:理解,心情日记 类别:儿歌 浏览次数:1507次
幼儿入学准备核心是什么
幼儿入小学之前应做一些适当的准备,这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识,但是,哪些准备是最重要的呢?在这个问题上,他们的认识却大相径庭。
标签:入学准备,核心 类别:入园准备 浏览次数:1507次
心,为孩子而感动
操场上,孩子们三三两两的做起了游戏。这时。我看见五六个男孩围成一圈,小脑袋凑在一起.聚精会神的样子,我有些好奇地走过去。晨晨大HH起来。“杨老师,你看!蚂蚁!好大呀!”我赶紧仔细去瞧,那只蚂蚁还真大,像..
标签:关爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1506次
儿子为什么心口不一,故意制造麻烦?
儿子为什么心口不一,故意制造麻烦?
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幼儿园管理策略:有“心”的教师
很多教师在谈到专业发展时,往往想到的是提升专业技能与知识,增强教育实践智慧。这些固然是教师成长的重要方面,但除此之外,成为有“心”的教育者也是教师应该要考虑的内容。除了爱心、耐心和细心,教师还应具有尊重之心、惊异之心和欣赏之心。
标签:幼儿园,管理策略,有心的,教师 类别:管理策略 浏览次数:1504次
幼儿故事:箭猪也开心地笑了
幼儿故事:箭猪也开心地笑了
标签:幼儿故事,箭猪,开心地,笑了 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1503次
学习《教师的体态语》心得体会
所谓“学高为师,身正为范。”幼儿集体活动中,教师坐在前面,幼儿不仅在听老师讲,还用真挚的目光在看。教师必须注意自己的体态语言,无论是举手投足,还是一颦一笑;
标签:教师体态语,心得体会 类别:党团文案 浏览次数:1503次