托班时期是孩子感知觉发展的关键时期，如大小知觉、方位知觉和距离知觉等。皮球具有会滚动、有弹性等“动态”特征，在幼儿园内利用皮球开展一系列活动，可以促进托班孩子的感知觉发展，积累一些物体大小、形状、体积变化等方面的相关经验。

标签：幼儿园托班,科学领域,皮球变大了   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：10416次

幼儿园墙面布置：海底世界5

标签：墙面布置,海洋,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：10414次

幼儿园环境布置墙面：纸箱艺术

标签：春天,墙面布置,纸箱艺术   类别：楼梯与走廊   浏览次数：10413次

一、对中班幼儿感知觉培养核心理健康学教育。 　　中班幼儿的家长同样应维护佳孩子生理器民，无意识的练习幼儿视觉、触摸觉、空间知觉、时光知觉。

标签：幼儿园中班,育儿知识,感知觉   类别：感觉统合   浏览次数：10413次

幼儿教师自制玩教具：手指小动物

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幼儿园大班韵律活动：敲敲乐

标签：幼儿园,大班,韵律活动,敲敲乐   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：10410次

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的用心性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

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幼儿园玩教具制作：旋转木马

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幼儿园教师应关注儿童的心理需求和情感体验，开展积极有效的师幼互动。2014年下半年。浙江杭州市普通教育研究室举办了幼儿园原创儿童文学作品研修展评活动。

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