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活动目标: 1、通过游戏区的活动,发展幼儿的动手能力和交往能力。 2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦,感受过年的欢乐。 3、了解春节的一些风俗习惯和由来,加深幼儿对中国传统节日的认识和了解。
标签:幼儿园大班,社会活动,新年的形状 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1427次
教你用医学选择幼儿园
教你用医学选择幼儿园
标签:用医学,选择,幼儿园 类别:入园准备 浏览次数:1426次
幼儿故事:埋东西的人和他的伙伴
幼儿故事:埋东西的人和他的伙伴
标签:幼儿故事,埋东西,伙伴 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1426次
幼儿故事:魔鬼的假日
幼儿故事:魔鬼的假日
标签:幼儿故事,魔鬼,假日 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1426次
选择幼儿园:七个小细节你注意了吗?
所谓细节决定成败,在给孩子择园这么重要的事情上面,爸妈该注意哪些细节呢?
标签:选择幼儿园,细节注意 类别:入园准备 浏览次数:1426次
幼儿教师教育随笔:洗衣机在唱歌
小班的宽宽来园较晚,在大部分幼儿已经度过分离焦虑期后,他刚刚开始适应,哭声不断。集体活动时,我们总会突然听他用哭得已经沙哑的声音哀嚎:“我要去厕所。”老师请他去了,他还战战兢兢地不敢进厕所,常常一天尿湿好几条裤子。
标签:幼儿教师,教育随笔,洗衣机唱歌 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1426次
幼儿园小班语言活动:谁的脚印
设计意图: 孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。"是谁在这里留下了脚印呢?"带着这样的悬念,孩子开始了阅读之旅。
标签:幼儿园小班,语言活动,谁的脚印 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1426次
幼儿故事:野猪的追随者
幼儿故事:野猪的追随者
标签:幼儿故事,野猪的,追随者 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1425次
幼儿园中班教师随笔:你是好孩子,老师喜欢你
今日午休,孩子们个性兴奋,叽叽喳喳说个不停,我说:“安静、安静!”孩子们也没啥子反映,仍然各说各的,这可怎样办于是我想了一个好办法:和孩子说咬耳朵。没想到还挺好的呢。
标签:幼儿园中班,教师随笔,好孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1425次
幼儿教师教学反思:留住小鸟
《留住小鸟》是一首儿歌,三段式,句型相似,改变了一下动物名称,小动物为留住小鸟的想了各种办法:小狗为留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子;小猫为留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子,都没能留住小鸟,小鸟都扑扇着翅
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1425次