标签：教育手段,生活常规,幼儿园日常生活   类别：园长研修   浏览次数：1636次

活动背景 　　毕业典礼的系列活动。 　　内容与要求 　　1、根据发型、脸型、五官、服饰等，画出同伴不同的特征。 　　2、说说朋友的好，体会幼儿园同伴的友谊。 　　

标签：幼儿园大班,社会活动,毕业照   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1636次

活动目标： 　　在音乐活动中，体验妈妈很爱我，并愿意尝试用歌声、动作等表达自己对妈妈的爱。 　　

标签：幼儿园小班,语言活动,多爱你   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1636次

一身又白又细的卷毛，“咩咩”地叫着，温顺可爱―――这是很多孩子心中对小羊的认知。然而，万年场联合5队一家幼儿园的孩子们，对羊的美好印象却被大摊大摊的鲜血和身首异处的残忍破坏，因为他们每天都必须面对幼儿园门前一..

标签：    类别：新闻资讯   浏览次数：1635次

幼儿园教育随笔:给他一个台阶

标签：幼儿园,教育随笔,一个,台阶   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1635次

幼儿故事：国王、鸽子和雀鹰（印度）

标签：幼儿故事,国王,鸽子,雀鹰   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1635次

幼儿故事：蚂蚁和蟋蟀

标签：幼儿故事,蚂蚁,蟋蟀   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1635次

　　　幼儿教师威胁性语言指的是幼儿教师发现幼儿的某种行为与幼儿园常规、自己的某项要求不相符时，对幼儿使用言语压迫等行为，通过语言力量使幼儿害怕从而按照教师意愿行事。　　　　教师威胁性语言对幼儿的影响是多方面的，

标签：威胁,恐吓,言语压迫   类别：园长研修   浏览次数：1635次

孩子们的天性都喜欢探索和观察，但缺乏持久性和坚持性。因此，连续性观察往往半途而废，没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢？我想用和孩子们一起做观察记录的方法试一试，因为孩子们在和老师一起做事情的时候兴

标签：教师文案,幼师随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1635次

幼儿教师作品20 (boluo)

标签：幼儿教师作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：1634次