活动目的 　　1.发展手眼协调的能力。 　　2.锻炼小肌肉的活动能力。 　　3.加强对“大”和“小”的认识。

标签：幼儿园小班,科学活动,盖好瓶子   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2012次

孩提时就非常崇拜父亲，希望长大后当一名像父亲一样的老师。89年高中毕业后成了黄小的一名代课教师，孩子们的一声声老师好，叫的我心里甜甜的，使我更加坚信自己的选择，没想到一干就是28年。

标签：优秀教师,工作总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：2012次

　　一、 谈话“我的好朋友”导入　　二、 播放课件，围绕“聊天”主题交流。　　1. 课件呈现微信聊天平台，幼儿了解这是大人聊天的一种新方式。　　2. 提问：我们不会打字，怎么在微信中聊天呢？　　3. 引出：我们

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2012次

镜头回放： 　　情景一：奶奶一手领着佳宁，一手拿着奶走进了教室说：“佳宁早上没吃饭，老师把这盒奶给她喝了吧。”

标签：教育随笔,心酸的早餐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2012次

许多妈妈都碰到过这样的难题：夜晚到了，但不管用什么方法，宝宝也不愿入睡，妈妈因此缺乏睡眠，双眼布满血丝，筋疲力尽。下面是一些专家们的分析和建议，希望能帮助有这方面困扰的妈妈们。

标签：幼儿,入睡,父母,怎么办   类别：资源共享   浏览次数：2011次

　　语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流最重要的途径。得体的语言会让幼师无论是教学还是与家长沟通都更上一层楼。下面我们就一起来看一下对幼儿和家长，幼师该说什么？忌说什么？　　　　一、精神面貌　　　　要

标签：家园共育,家长工作,沟通   类别：园长研修   浏览次数：2011次

一、说教材 　　在日常生活中，游戏是幼儿最喜欢的活动方式，他们活泼，对此非常感兴趣，纲要中指出：幼儿是教育活动的积极参与者，而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合，以引导幼儿向最近发展区发展。

标签：幼儿园大班说课稿,造火车   类别：精选说课   浏览次数：2011次

今天下午自由活动的时候，我陪孩子们一起去爬滑梯，孩子们玩的可开心了，到处都有他们爽朗的笑声。看到孩子们这么开心，我心里也美滋滋的。可就在这时，"哇哇"的哭声从滑梯另一边传来，

标签：幼儿教师,教育随笔,老师错怪你了   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2011次

宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有必须的生活自理潜力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么？”等问题，伴随着他的成长，作为家长期望能给予他幸福的生活，但更期望他能快乐、健康地生活。

标签：资源共享,中班家长,育儿心得   类别：资源共享   浏览次数：2011次

目标： 　　1．通过翻动故事台历，将蕴含时间、场景、人物动作等要素的图片连接起来编成一两句完整的话。 　　2．尝试根据故事线索图创编简短的故事并连贯讲述。

标签：幼儿园大班,活动区活动,故事台历   类别：区域游戏   浏览次数：2010次