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中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动作边说边记,形象思维占主导地位,但逻辑思维水平差,处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,个性是功用特征。家长能够经常与孩子玩“找错”的游戏,
标签:中班幼儿,思维培养 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2069次
幼儿园大班语言教案:梦姐姐的花篮
活动目标:1、感受散文的优美意境,了解作品的大概内容,体验快乐、美好、多彩的梦境。2、能大胆地创编不同的简短诗歌,讲述自己的梦,发挥想象力。3、掌握词语:“金黄”、“碧绿”、“火红”,并会应用适当的词语修饰语句
标签:幼儿园教案,大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2069次
幼儿园大班手拉手主题活动:手拉手
主题名称:手拉手 时间:[10月10日―11月10日] 主题目标: 1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。 2. 学习用简单的绘..
标签:幼儿园大班主题活动 手拉手 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2068次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:2068次
幼儿园大班综合活动说课稿:奇妙商店
幼儿园大班综合活动说课稿:奇妙商店
标签:幼儿园,大班,综合活动,说课稿,奇妙,商店 类别:精选说课 浏览次数:2068次
幼儿科学活动应避“轻”就“重”
如何上好幼儿科学活动,是一直困扰着众多幼儿教师的问题,我以为,在幼儿科学活动中应做到避“轻”就“重”,即重过程,轻结果;重合作,轻热闹;重结构,轻花样;重探究,轻推论;重激励,轻批评。
标签:幼儿,科学活动,避轻就重 类别:科学教育 浏览次数:2068次
走出中国幼儿园教育实践的困境
——寻找从“成人中心”转向“儿童中心”的突破口 在理论和政府行政主导层面上,幼儿园教育应“以儿童为中心”的问题,已经得到了解决。这可以从1989年国家教委出台的《幼儿园工作规程(试行)》(以下称《
标签:幼儿园教育,教育实践,幼儿园困境 类别:园长研修 浏览次数:2068次
幼儿园环境布置:墙面布置——豆类粘贴
幼儿园环境布置:墙面布置——豆类粘贴
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,豆类粘贴 类别:活动室布置 浏览次数:2068次
幼儿园环境布置:墙面布置——我的好方法
幼儿园环境布置:墙面布置——我的好方法
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,好方法 类别:活动室布置 浏览次数:2068次
连锁幼儿园课程建设探索
14年发展历程、近500家园所、遍布全国300个城市,年轻的“红黄蓝幼儿园”已成为中国幼教行业富有影响力的连锁运营品牌。
标签:幼儿园课程建设 类别:课程模式 浏览次数:2068次