幼儿园小班案例：奶奶小课堂

标签：幼儿园小班案例,奶奶,小课堂   类别：家园互动   浏览次数：2110次

幼儿园环境布置:门窗装饰----小熊和蜜蜂

标签：幼儿园环境布置,门窗装饰,小熊和蜜蜂   类别：活动室布置   浏览次数：2110次

　　幼儿园管理要创造一种环境，能够促使每个人发挥主体性，形成一支具有凝聚力、创造力、团队精神，可持续成长的队伍。笔者认为，创造这种环境的核心任务就是建设幼儿园文化。我园在创建园文化中重点抓了以下三点：　　　　一

标签：幼儿园管理,真诚,细致   类别：管理策略   浏览次数：2110次

孩子们最喜欢的泥工活动开始了，一个个兴高采烈的拎来了自己的橡皮泥桶，豆豆取出了一团绿色的泥放在泥工板上，双手伸长用力地搓着泥团……一会儿就团出了一个圆，她用手指在顶上一扣，很快苹果出来了，

标签：幼儿教师,教育随笔,苹果变成瓜   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2110次

活动目标 　　1、理解故事内容，学说故事中角色的对话。 　　2、知道水中倒映的现象。

标签：幼儿园中班,语言活动,找月亮   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2110次

一、说教材 　　（一）教材分析 　　故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。

标签：幼儿园大班,语言说课稿,龟兔赛跑   类别：精选说课   浏览次数：2110次

前一阵，我们在大三班已经上过听大树唱歌这个活动了，因为有了一次经验，我们觉得，这个活动可以在进行一次，于是今天我们就在大五班再次上《听大树唱歌》，根据在大三班课后的反思，我请许老师帮我剪辑音乐，以便使节奏变换更

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2110次

一、说教材《幼儿园教育指导纲要》指出：“尝试使用工具来探索问题、寻找答案，将使幼儿得到莫大的愉悦，并对其终身的生活和学习有益。”科学并不遥远，科学就在身边，孩子们的科学探究是从身边的事物开始的，这个活动恰恰能激

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活动目标： 　　1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 　　2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。

标签：幼儿园小班,社会活动,小猴子滑滑梯   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：2110次

活动目标1.知道各种笔的名称，认识它们的外形特征，探索其不同特性。2.尝试各种笔的使用方法。3.了解使用笔的安全常识。活动准备1.铅笔、粉笔、签字笔、毛笔、水彩笔、油画棒、圆珠笔等各种各样的笔，以及配合使用的各

标签：大班教案,幼儿园教案,科学教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2110次