设计意图： 《3～6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出，要“运用幼儿喜闻乐见和能够理解的方式激发幼儿爱家乡的情感”。根据《指南》精神，结合我园正在开展的“音乐教学游戏化”课题，我设计了这一歌唱活动。它是以大班爱家乡主题活动“美丽漳州我的家”中的二级主题“家乡的特产”为背景的。

标签：幼儿园大班,艺术领域,问水仙   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：2696次

通过多年幼儿语言教育和管理实践探索，笔者认为，优秀语言教学活动的开展，离不开优质的教学素材。何为优质?应该是具有较高审美价值、贴近幼儿生活、孩子喜闻乐见并易于情景创设的。笔者在边思边行中，结合开展的一些活动，现就如何选择语言教材提出了一些行之有效“四结合”策略措施。

标签：幼儿,语言教材,四结合,策略   类别：教学互动   浏览次数：2695次

恐水心理通俗地说就是害怕水。这样的孩子经常是“听游泳色变”，大吵大闹不肯下水，下水后动作杂乱，在水中抓着人或物不肯放手，或者不厌其烦地重复相同问题或同一句话，有的在水里出现抬下巴、撅屁股等动作。

标签：幼儿心理健康教育,消除幼儿恐水心理   类别：心理发育   浏览次数：2695次

当前，政府、社会、百姓都在要求让每位幼儿享受高质量的教育，以实现公平发展的机会。我认为，园长也应反省在管理中自身的公平观念、公平意识、公平行为等是否发挥出了正向的隐性影响力，让教职工感受到幼儿园“公平”的文化气息，并由此受到激励，产生良好的工作绩效。

标签：幼儿园管理工作,管理公平性的思考和实践   类别：管理策略   浏览次数：2695次

学习目标：利用美工材料设计安全带，发挥创造性。 活动准备：玩具婴儿车、布娃娃。各种美工材料。

标签：幼儿园小班,艺术领域,设计安全带   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：2695次

  　幼儿教师，都是拥有着多重身份的超级特工。她们分别兼任着哪些身份？她们又如何在这些身份的应对中游刃有余？新晋幼教们看好了，看“老”超人们教你如何成为合格的“新”超人！　　　　班主任(“大家长”与“

标签：幼儿教师,班主任,孩子王   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2695次

墙面布置――南极旅行

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为了孩子的健康成长，幼儿园和家庭应成为和谐的教育共同体，为此教师通常都会利用家长早晚接送孩子的时间或电话、家访等方式，与家长保持经常性的交流沟通，努力让家长成为幼儿园的合作伙伴。然而，在与家长的交流中，我们经常会看到这样的情景：报喜，家长眉开眼笑；报忧，家长则显得不那么自在了。

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幼儿故事：最好吃的蛋糕

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幼儿园环境布置楼道 编辑：cicy

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