一、教学目标：1、能跟教师学念创作过的童谣。2、喜爱与小伙伴一块儿做拉大锯的民间游戏，体会与小伙伴游戏的愉快。二、教学预备：在餐后游戏时教师与孩子做过传统拉大锯的游戏。三、教学过程：1、幼儿教师请1名孩子上来与

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目标：　　1、懂得识别过马路的标志，安全地过马路。　　2、能够大胆地进行交流，勇于表达自己的想法。　　3、体验游戏扮演的乐趣，养成自觉遵守交通规则的好品质。　　准备：　　事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、..

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幼儿园环境布置：自然角环境

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“实践出真知”，社会实践活动是一种特殊教育活动。幼儿园中的“社会实践活动”是教育教学内容的重要组成部分，也是课堂教学的延伸。它让幼儿走出园门，在广泛接触社会的同时，开阔了视野，增长了见识，

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幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事

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幼儿园教育随笔：爱帮助人的孩子

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刚进入托班的幼儿常常会哭闹不止，但当我带他们到蒙氏教室，并让他们进行日常生活教具的工作时，他们就会玩得非常高兴。

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瘦巫婆和胖巫婆种的土豆丰收了! “哦，快快背回家!”瘦巫婆背着一背篓土豆往家走。

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【设计意图】 小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”，旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会，让幼儿了解各种物品的气味。

标签：幼儿园小班,科学领域,气味真正多    类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3091次

顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白，只要肯下功夫，

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