罗伯特。欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师，我在求得个体生存的同时，也在承担着教书育人的职责，更从中获得到真切的幸福，我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣，

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记录幼儿成长 促进自身反思——以成长档案为载体的发展性评价         在新《纲要》的指导下，在多元

标签：记录,幼儿,成长,促进,自身,反思   类别：教学互动   浏览次数：3482次

爱玩是儿童的天性，游戏是他们最感兴趣的玩乐活动。通过各种各样的游戏活动，既满足了幼儿身心发展的需要，又使幼儿自身的各种能力获得练习和发展。如果我们在幼儿的游戏活动中，有组织、有计划地渗透教育内容，可以使幼儿在不知不觉中培养良好的行为习惯和性格。

标签：幼儿,游戏活动,反思   类别：教学反思   浏览次数：3482次

幼儿园中班语言教案：小树的朋友

标签：幼儿园,中班,语言教案,小树,朋友   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3482次

幼儿社会认知图 禁止烟火 禁止吸烟

标签：社会认知图,禁止烟火,禁止吸烟   类别：生活常识   浏览次数：3482次

幼儿园中班语言说课稿：小老鼠打电话

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幼儿园中班科学说课稿：雨天的蜗牛

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幼儿园活动区布置：图书区

标签：活动区布置,图书区   类别：活动区布置   浏览次数：3482次

幼儿生活的环境是主题活动产生的丰富源泉，其中各种各样的人、事、物都可能成为主题活动的切入点，但究竟哪些最终能发展成为一个主题活动呢？

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本人郑琼，1980年2月毕业于福州幼儿师范学校，后又在福建省教育学院教育管理专业函授获得大专学历，是福建省幼儿园特级教师，小学中学高级教师，现任福建福州市蓓蕾幼儿园任园长。我园是福建省优质幼儿园，是首批福建省贯..

标签：整合课程,实践研究   类别：外国幼教   浏览次数：3481次