优秀的图画书确实拓宽了幼儿数学教育的选材范围，为教师创设生活化的数学情境、提高数学活动的趣味性提供了另一种可能，但它只是数学活动素材中的极小部分，不能替代幼儿真实的生活情境，教师仍需要更多地关注幼儿的日常生活，让数学知识在幼儿的真实生活中得以迁移应用，解决幼儿真实生活中的问题，让幼儿对数学更感兴趣，学得更主动，用得更灵活。

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幼儿园中班美术教案：春天的秘密

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幼儿园小班音乐游戏说课：小老鼠吃米

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幼儿园玩教具制作：泥工——雪后四合院

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幼儿园迎国庆诗歌：祖国是什么  

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幼儿园墙面布置：小熊家（墙面）

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幼儿学习课件：北风和太阳

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从幼儿园毕业进入小学，幼儿经常会产生一些适应困难，这在很大程度上其实是我们人为造成的。

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幼儿园体育游戏：小兔种萝卜

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——动物之家

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