幼儿园小班数学教案――铃鼓响了几下 有益的学习经验： 1、能很快辨别数量为1、2、3 的物体。 2、理解1、2、3之间的等差关系。 3、知道1、2、3的基本排列顺序。 准备： 1、每个幼儿1、2、3的点卡各1张..

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幼儿园活动区布置：建筑区墙饰

标签：活动区布置,建筑区   类别：活动区布置   浏览次数：5059次

幼儿园活动区布置：美工区

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标签：泥塑,手工,艺术培养   类别：泥工制作   浏览次数：5059次

幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园16

标签：吊饰,环境布置,幼儿绘画   类别：活动室布置   浏览次数：5058次

区域活动开放、自由、自主，能使幼儿在轻松愉快的环境中按自己的意愿自主选择活动内容、活动形式和活动伙伴，并按自己的学习方式、学习速度去操作实践。

标签：区域活动,数学活动,幼儿数学   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5058次

幼儿园大班识字游戏：看字卡作动作

标签：幼儿园大班,幼儿园识字游戏,看字卡作动作   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：5058次

探究性教育活动可以促进教师的专业成长，促进幼儿的自主发展，促进幼儿园教研水平的提高。幼儿园可以通过构建合作式园本课程，为实施探究性教育活动提供载体；通过基于行动研究的园本教研，为实施探究性教育活动搭建平台，进而促进幼儿园探究性教育活动的开展。

标签：幼儿园教育,探究性教学活动,教学价值   类别：课程模式   浏览次数：5058次

活动目标：1.练习跨跳的动作，提高全身协调活动的能力。2.培养幼儿积极动脑筋、想办法，勇于克服困难的精神。活动准备：彩水瓶若干活动过程：一、随音乐持彩水瓶做走、跑、跳、举、转等动作，进行热身活动二、教师和幼儿一

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幼儿园环境布置墙面：许愿树

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