案倒背景 在参加武汉市武昌区“游戏课程建设与有效教研”之前，我园教师对建构游戏是非常陌生的。大家总认为，建构游戏不就是发一些积塑玩具给幼儿，让他们自由地进行拼搭吗

标签：建构游戏,幼儿成长   类别：区域游戏   浏览次数：23043次

幼儿园托班手指游戏是幼儿一日生活中的亲密“伴侣”，幼儿在游戏中学习，在游戏中增进知识，增长才干，又在游戏中启迪智慧，游戏可谓是幼儿接受教育的一把金钥匙。那么，哪些手指游戏适合托班幼儿呢？

标签：幼儿园游戏,幼儿园托班,托班手指游戏   类别：手指游戏   浏览次数：22741次

幼儿园托班体育游戏：走脚印

标签：幼儿园托班体育游戏,走脚印   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：22541次

幼儿园游戏观察记录：沉与浮

标签：幼儿园游戏,观察记录,沉与浮   类别：观察记录   浏览次数：22454次

[摘要] 由于游戏是儿童的基本活动，幼儿园课程应游戏化，但在具体实践过程中容易出现游戏与教学关系处理不当、游戏组织方式不妥、游戏化课程建设缺乏方向等问题，应从加强教师培训、明确游戏化课程建设方向和内容、优化游戏活动评价等方面入手推进课程游戏化建设。

标签：幼儿园课程,游戏化策略   类别：课改纲要   浏览次数：22416次

《孙悟空打妖怪》 唐僧骑马咚那个咚，（左手手心向上，右手拍左手2下，食指点左手手心2下） 后面跟着个孙悟空。 （右手胳膊向左手指向右弯曲放眉头前做观望状） 孙悟空跑的快，   

标签：幼儿园,小班,手指游戏   类别：手指游戏   浏览次数：22222次

1、滚彩球 准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只 玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。

标签：户外经典游戏   类别：区域游戏   浏览次数：22035次

一、活动目标1、发展幼儿的平衡性和协调性2、提高幼儿的模仿能力和锻炼克服困难的意志二、器材与场地准备1、器材：梅花桩16个、软性棍25-30个平均每人1个、软性环50-60个平均每人2个、秒表；以及竹扁担及塑料

标签：大班体育游戏,挑水过河   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：21399次

幼儿园中班益智游戏

标签：幼儿园中班,幼儿园益智游戏   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：21146次

区域名称：美工区 　　时间：2015315 　　对象：候嘉豪 　　观察过程： 　　候嘉豪在选取了纸泥制作区后显得十分的有兴趣，他先是有耐心把报纸浸湿，然后开始撕报纸，但在撕的时候不是很仔细，有些显得太大了，胶水搅拌的过程完成的较好，

标签：幼儿游戏行为,观察记录   类别：观察记录   浏览次数：21144次