[摘要]幼儿园骨干教师的专业成长关系到幼儿园教育质量的提高和幼儿的健康和谐发展，需要教师个体和各个相关部门的共同努力，其中教师个人应具有专业成长的内部动力和追求，能主动制定自我专业发展规划，善于学习并勤于反思；

标签：幼儿园骨干教师,专业发展   类别：队伍建设   浏览次数：5322次

永东幼儿园：墙饰　帆船

标签：墙面布置,环境布置,帆船   类别：活动室布置   浏览次数：5321次

情景美术活动常常来自于班级正在开展的主题(如我是中国人、有用的植物)，或外部环境引发的热点(如世博场馆的建设、世博倒计时)，或幼儿成长过程中的某些经历(如我长大了)。

标签：幼儿园,情景美术,活动,实践探索   类别：美术教育   浏览次数：5321次

幼儿园环境布置墙面：我们多快乐

标签：墙面布置,向日葵   类别：活动室布置   浏览次数：5320次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——休闲吧

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,休闲吧   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5320次

幼儿园大班美术活动：朋友越多越快乐

标签：幼儿园大班美术活动,朋友越多越快乐   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5320次

一、设计意图： 在生活中，我们小朋友对"一双"、"一对"的概念不太清楚，经常会说出一些笑言。现在冬天到了，天气越来越冷，小朋友都戴起了手套，但经常会出现这样一种现象：找到一只，丢了另一只，或者是找到的两只不一样。针对这种现象，我设计了双双对对这个数学活动，旨在帮助幼儿理解"一双"、"一对"的含义，并能大胆表述自己的想法，从而获得更多的生活体验。

标签：大班数学,双双对对   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5320次

活动目标： 1．通过课件认识">""<"，理解符号含义。 2．操作课件，学习用">""<"表示两个数量的关系。 3．积极参与活动，感受电教活动乐趣。

标签：幼儿园大班,数学教案,大于号和小于号   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5319次

幼儿园生活环境布置：值日生

标签：生活环境,值日生,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：5318次

幼儿园活动区布置：美工区

标签：幼儿园活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：5318次