户外活动时孩子们正玩得起劲，“张老师快看，我抓到一个小毛毛。”随着喊声，孩子们都拥到丽洁面前。“什么东西我看看。”孩子们像发现了奇宝，都争抢着看。我走到孩子们中间，丽洁把攥紧的小手松开了，原先是一颗蒲公英种子。

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自从1980年8月的一声童稚的“老师好”，我的一生便和孩子们结下了不解之缘。刚进幼儿园那段时间，每当小朋友在路上遇到我喊“老师好”时，我就感到不自在，

标签：教育随笔,真情与童心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1777次

活动目标： 　　在活动中，通过视觉、听觉、触觉等感官，感知、理解数量，认识数字3。 　　活动准备： 　　1.小熊玩具大、中、小。糖果若干。 　　2.数字卡片、塑料罐。 　　活动重点： 　　通过视觉、听觉、触觉等感官，感知、理解数量。

标签：幼儿园小班,社会活动,一家子   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：1776次

为好更好的办好学校幼儿园，让家长放心，让幼儿能有个理想的入园还境，我校制定了如下规定：

标签：园长职责   类别：管理策略   浏览次数：1776次

设计意图：大班的孩子，随着知识经验的丰富，视野的开阔，思维及动手能力的逐步发展和提高，他们对科学探索的兴趣更加浓厚，同时他们的思维特点正由原先的形象思维逐步向初步的逻辑思维转变。该活动内容本身就具有趣味性和多变

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：1775次

活动目标： 　　1、引导幼儿观察大图书，理解在对换节里的大人、小孩互换角色后，给城市生活带来的影响。 　　2、引导幼儿连贯地讲述画面内容。

标签：幼儿园中班,社会活动,对换节   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：1775次

一、设计意图视、听、嗅……是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知，对于一个人能否具备敏锐的观察能力，主动地发现能力起着决定性的作用。《可爱的笑脸》这一有趣的活动，不是单纯地给

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1774次

幼儿园集体舞不仅能帮助幼儿感受和理解音乐,掌握舞蹈的基本动作、记忆动作顺序，更能让孩子们获得愿交往、善合作、守规则、能创造、增强自信心等舞蹈知识、技能以外的品质。

标签：幼儿园大班,集体舞,花之舞,反思   类别：教学反思   浏览次数：1773次

　　我在武汉某公办幼儿园、一级教师、华师学前本科毕业，非编制内，只是合同制，现在找份工作不容易。　　这几年随着许多家长的法律和维权意识的增强，网络上爆出了许多幼师打小盆友的视频。个人觉得，实在是有些妖魔化了幼师

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目标:锻炼幼儿的腿部力量及跑的能力。 　　准备:便利贴若干、凳4。 　　玩法:将家庭分成4组，每组第一个小朋友和家长手拉手站在起跑线上，手拉手跑到凳子上拿起便利贴两张，幼儿和家长一人一张，自由贴到身体的任何一个部位，想办法摆脱便利贴，然后跑回起点，最先到者为胜。

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