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对于托班或亲子班的孩子来说,由于年龄较小,常规的教育方法对他们的作用不大。在教学研究中,我们发现一些特殊的玩具能提高孩子的情感能力,帮助他们尽快接纳新的环境和教养者。下面就向大家介绍几款具有神奇的“情感功能”的小玩具及其玩法。
标签:宝宝,迅速适应,幼儿园,游戏 类别:幼儿园托班亲子游戏 浏览次数:2785次
幼儿园中班主题活动:世博朋友,你好
幼儿园中班主题活动:世博朋友,你好
标签:幼儿园,中班,主题活动,世博,朋友,你好 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:2785次
幼儿园精选说课稿:比本领
幼儿园精选说课稿:比本领。这是一节以计算为主的综合活动,感知物体数量及其数字对应关系是中班学习数学的重要阶段。
标签:幼儿园,精选说课稿,比本领 类别:精选说课 浏览次数:2785次
幼儿园环境布置:墙面布置——大风车
幼儿园环境布置:墙面布置——大风车
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,大风车 类别:活动室布置 浏览次数:2785次
幼儿园小班音乐教案:小鸡出壳
活动目标:1.能根据音乐的变化,尝试用肢体语言表现小鸡出壳的全过程。2.体验小鸡钻壳的乐趣。活动准备:小鸡出壳课件、音乐、图片等活动重点:尝试用肢体动作表现小鸡出壳。活动过程:一、出示ppt引入提问:这是谁呀(
标签:小班教案,音乐教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:2785次
美国区分性教师评价对我国幼儿园教师评价的启示
区分性评价在美国教师评价中得到广泛的运用。通过阐述这一全新的评价制度与理念,借鉴此评价理论与实践,我国幼儿园教师评价应承认教师差异,放弃传统的“一刀切”模式,充分发挥教师在评价中的主体积极性,关注教师个性,形成有特色的幼儿园文化,从而建立起一个能适应个别差异和促进教师发展的评价体系。
标签:美国幼儿教师,区分性教师评价,幼儿园教师评价 类别:外国幼教 浏览次数:2784次
幼儿园小班健康活动:可不可以吃
活动目标: 1.初步辨认容易误食的东西。 2.知道一些简单的自我保护的方法。
标签:幼儿园小班,健康活动,不可以吃 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2784次
幼儿园大班健康教案:小心尖利物品
活动目标:1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管等物品的正确方法。活动准备:准备若干尖利物品,筷子、剪刀、笔、刀、吸管等。活动过程:1、幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了
标签:幼儿园教案,大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2784次
资源共享:孩子因挑食而不想上幼儿园
问:儿子快5岁了,上幼儿园中班。因为在幼儿园老师要求所有的菜都要吃掉,他很挑食,现在他因为这而有了压力不想去幼儿园。我也和老师沟通过,尽量将他不爱吃的菜少盛一些,但他还是不能吃完,又担心会挨老师批评。请问该怎么引导?
标签:资源共享,孩子挑食,不上幼儿园 类别:资源共享 浏览次数:2783次
哈尔滨幼儿园教育“小学化”禁令 火了补习班荒了公办园
哈尔滨市民周先生的孩子在哈市一所省级示范幼儿园中班。秋天孩子就该自然升入大班,周先生却改了主意,让孩子退园去上涉及小学课程培训的机构。放弃当初托人情好不容易才进
标签:幼儿教育,小学化,补习班 类别:新闻资讯 浏览次数:2783次

