活动目标： 　　1、通过活动，使幼儿能够正确区分男孩和女孩。 　　2、初步了解男孩和女孩的性格特征，培养幼儿对自己性别的认同感和自豪感。

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特征 　　1、职业性。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连，反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。每一种职业道德都只能规范本行业从业人员的职业行为，

标签：职业道德,教育特点   类别：管理策略   浏览次数：3524次

基础教育是提高民族素质的奠基工程，幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是人才系统工程的第一个环节。

标签：幼小衔接,幼儿园数学教育   类别：幼小衔接   浏览次数：3523次

有一天一早上班，看见有位家长带了一帮人在某班级门口大吵大闹，扬言要打老师，什么事情让家长这样情绪激动?

标签：幼儿园管理,过错者,宽容   类别：管理策略   浏览次数：3522次

[摘 要] 当前幼儿园集体教学活动普遍存在只见教师不见幼儿的弊端。为真正发挥集体教学促进幼儿发展的积极作用，教师应树立和美教育的理念，以幼儿真善美的和谐发展为最高追求，

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制作方法：用长约65cm的松紧带缝牢两头成圈，圈上粘五彩绉纸做成。

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活动目标1.观察发现蟋蟀、蚂蚁等小昆虫的外形特征，了解其生活习性。2.喜欢探究昆虫的秘密，发展比较观察的能力。3.了解昆虫的生活习性与人们生活的关系，知道要爱护益虫。活动准备1.画有各种昆虫的图片（如蚂蚁、蜜蜂

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幼儿园中班社会活动：圆圆的春天

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幼儿园活动区布置：建筑区

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幼儿园元旦活动《幼儿大拜年》

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