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幼儿成长档案册如果能做到位，需要教师投入大量的时间和精力。我园一直在研究：如何将此项工作的效益最大化，如何将之与原有的工作进行整合，如何帮助教师减压、减负。 一、确定本园幼儿成长档案册的框架结构和
标签：常规管理,儿成长,档案 类别：管理策略 浏览次数：3253次
幼儿园玩教具制作：废旧材料——啄木鸟
幼儿园玩教具制作：废旧材料——啄木鸟
标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,啄木鸟 类别：废旧材料制作 浏览次数：3253次
幼儿园环境布置：墙面布置——小小气象台
幼儿园环境布置：墙面布置——小小气象台
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,小小气象台 类别：活动室布置 浏览次数：3253次
幼儿园环境布置：墙面布置——大树与小树
幼儿园环境布置：墙面布置——大树与小树
标签：幼儿园环境布置,墙面布置,大树与小树 类别：活动室布置 浏览次数：3253次
幼儿园课程资源建设：实践案例——竹类“簸箕妈妈”
作品主要功能和特点： 作品功能：“簸箕妈妈”属于益智类教玩具．适合于不同年龄段的幼儿，两人及多人玩耍。主要功能是帮助幼儿对不同颜色、不同形状进行分类；锻炼幼儿的手脑协调性；促进幼儿对实物的分解组合及对数的认知能力。
标签：幼儿园课程,资源建设,簸箕妈妈 类别：课改纲要 浏览次数：3253次
幼儿园职业道德教育的特点
特征 1、职业性。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连，反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。每一种职业道德都只能规范本行业从业人员的职业行为，
标签：职业道德,教育特点 类别：管理策略 浏览次数：3253次
幼儿园“小主人”教育的涵义及其实施
幼儿园“小主人”教育是幼儿园为幼儿创设自主发展的环境和条件的教育，它以幼儿为主体，通过富有自主性、规范性和发展性的教育教学实践活动，培养幼儿自主规范和发展的意识与能力。
标签：幼儿园,小主人,教育,涵义 类别：社会性发展 浏览次数：3252次
谈谈幼儿园教学管理的几个问题
教学管理是幼儿园整个管理工作的一个重要部分。以往，教学管理较多地强调“教与学”的管理，如教学计划的制定、教学内容的安排、教学活动的组织等等。如果我们把“保教”作为一个整体的话，那么教学管理就不能只局限在“教与学”的方面，而是要关注幼儿在园的学习与生活环境，关注幼儿园每天的时间安排，关注幼儿每天来园后的各项活动。
标签：幼儿园教学管理,教与学 类别：管理策略 浏览次数：3252次
农村幼儿园之如何利用身边教育资源经验分享
活动背景： 我园是农村幼儿园，有树林、有小河、有菜园、有果园，蕴涵着丰富的教育资源，是一种取之不尽，用之不竭的教育资源，是孩子们生活、学习、游戏的大课堂。那么，如何精心选择那些能引发幼儿探究兴趣、萌发幼儿审美
标签：农村幼儿园,农村园,教育资源 类别：园长研修 浏览次数：3252次
幼儿园大班科学活动：捆木棒
目标： 1．学习按群计数。 2．练习物品捆扎的生活技能。
标签：幼儿园大班,科学活动,捆木棒 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：3252次