搜索一下 幼儿园 ,共有19818条记录
一、说教材 根据《纲要》要求,中班幼儿应该掌握蹲撑跳,并跨跳一定得距离,因此在中班体育课中,设计了这节课,然后让孩子们在故事情境中跟着青蛙妈妈学本领,他们在游戏中初步掌握蹲撑跳的动作要领,锻炼腿部力量。
标签:幼儿园说课稿,中班体育活动,小青蛙学本领 类别:精选说课 浏览次数:4049次
幼儿园托班社会教案:我不冷
【活动目标】 1、尝试感受冷、暖。 2、了解一些取暖的方法。 【活动准备】 1、在户外活动后进行。 2、各种取暖物品数件,如手套、围巾、大衣、热水袋等。 【活动过程】 一、谈话引入(评析:对室
标签:托班教案,社会教案 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:4049次
幼儿园教育随笔:挂毛巾
今年,我教的是小班,小班孩子的个子还小,每次洗完手,自己挂毛巾对于他们来说有点困难。
标签:教育随笔,挂毛巾 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4049次
幼儿园运动会策划方案
为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和户外活动的基础上,我们旨在透过冬季运动的开展丰富幼儿的生活,提高他们参与体育活动的兴趣,
标签:冬季运动会,策划方案 类别:园务工作 浏览次数:4049次
幼儿园活动区布置:活动区材料1
幼儿园活动区布置:活动区材料1
标签:活动区布置,材料投放 类别:活动区布置 浏览次数:4048次
幼儿园活动区布置:建筑区
幼儿园活动区布置:建筑区
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:4048次
幼儿园大班社会教案:慰问身边的劳动者
幼儿园大班社会教案:慰问身边的劳动者
标签:幼儿园,大班,社会教案,慰问,身边的,劳动者 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4048次
幼儿园生态式区域活动中教师观察存在的问题与解决策略
[摘要]生态式区域活动具有开放性、对话性和生成性等特征,教师要努力克服不重视观察、观察和分析能力不足、观察难度大等问题,从区域与非区域、不同区域活动之间、同一区域活动内不同要素之间等维度对幼儿在生态式区域活动中的行为表现进行观察,以此提高观察的成效。
标签:生态式区域活动,教师观察 类别:区域游戏 浏览次数:4048次
幼儿园大班社会活动:安全教育《危险的工地》
活动目标: 1、明白施工场所有许多建筑材料、大型机器,很危险,不能随便进入。 2、了解更多的关于工地的知识,明白安全帽、安全网的用途。
标签:幼儿园大班,社会活动,危险工地 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:4048次
幼儿园大班语言活动设计――聪明的阿凡提
目标 1.理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。 2.了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。 准备 挂图,故事磁带。 过程 1.认识阿凡提。 ――出示挂图,了解幼儿对阿..
标签:大班语言教案,故事 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4047次

