小班幼儿对熟悉的生活情景特别感兴趣，幼儿拟人化的思维特点又使他们对动植物情有独钟。为此，我们依托乘车、洗澡等生活情景和牛、羊、小鸟、蘑菇等动植物形象，将音乐的各种元素(音的高低、长短、快慢、强弱及听、唱、玩奏乐器、肢体动作等表达方式)串联起来，设计了音乐游戏“快乐农场”。

标签：幼儿园小班,艺术领域,音乐游戏,快乐农场   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：17089次

活动设计背景 　　《小星星》是幼儿非常喜欢的一首歌曲，歌曲富有童趣，易于幼儿理解。歌词浅显易唱，歌曲旋律简单，朗朗上口。针对儿歌的性质和小小班幼儿学习特点，我就把目标定位于以游戏的形式让幼儿自己动手来粘贴小星星，

标签：幼儿园托班,音乐活动,小星星   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：17039次

活动目标： 　　1、感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。 　　2、探索散步动作，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气的反应。

标签：幼儿园小班,音乐活动,小朋友散步   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：15872次

幼儿园小班音乐教案：我爱我的小动物 目标： 1．能按曲调的节奏模仿小动物的叫声。 2．感受歌曲中对小动物的喜爱之情。 准备： 音乐歌词中的动物玩具人手一个。 过程： 1．幼儿手抱动物玩具听音乐进教室。 2．模..

标签：幼儿园小班音乐教案,动物   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：15803次

幼儿园小班音乐教案：小雪花 目标： 1．感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。 2．会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。 准备： ・《小雪花》歌曲磁带、录音机。 ・小雪花的头饰一个。 ..

标签：幼儿园小班音乐教案,雪花   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：15670次

《开火车》是一首节奏感和动作性很强的歌曲。初入园的孩子不太乐意参加集体性的活动，往往会游离于集体之外。教师可以借助这首歌曲，开展音乐游戏，吸引孩子逐渐参与到集体活动中来，让孩子感受到大家在一起游戏的快乐，同时培养孩子听信号反应的能力，锻炼其动作协调性。

标签：幼儿园托班音乐活动,快乐小火车   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：15619次

幼儿园托班音乐游戏：找朋友（听音游戏）

标签：幼儿园托班音乐游戏,找朋友   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：15340次

幼儿园音乐歌曲课件：《布谷鸟》

标签：幼儿园音乐歌曲课件,《布谷鸟》   类别：儿童歌曲   浏览次数：15176次

幼儿园大班艺术领域：音乐活动——《老鼠画猫》

标签：幼儿园大班艺术领域,音乐活动,老鼠画猫   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：14271次

《幼儿园教师专业标准(试行)》 (以下简称《专业标准》)强调幼儿园教师必须具备教育教学实践能力。其中，音乐教育教学能力是指教师通过音乐教育对幼儿施以积极影响、引导幼儿获得全面发展的能力。

标签：幼儿园一日生活,音乐教育与活动   类别：音乐教育   浏览次数：13556次