[摘 要] 本研究主要采用观察法，在长沙市抽取l4所示范性幼儿园的42个班级为样本，对其一周的游戏活动进行分析，结果显示示范性幼儿园游戏活动类型质量存在着极其显著差异；

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一、教学（70分） 1、教师上班实行坐班制，没课教师要在办公室办公或做与教育教学有关的事情，违者每次扣1分。

标签：幼儿园教师,户外活动评价   类别：教学互动   浏览次数：7085次

幼儿园教师教学活动评价标准

标签：幼儿园,教师,教学活动,评价标准   类别：教育理论   浏览次数：7041次

幼儿园幼儿午睡、起床评价标准

标签：幼儿园,幼儿,午睡,起床,评价标准   类别：教育理论   浏览次数：6725次

 时间：        班级：       教师：项目&nb

标签：幼儿园,生活活动,评价   类别：园务工作   浏览次数：6718次

幼儿园教学活动评价标准

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幼儿园餐前准备活动评价标准

标签：幼儿园,餐前准备,活动,评价标准   类别：教育理论   浏览次数：5619次

幼儿园教育质量评价，是学前教育由理论到实践、从观念到行为转化的一座桥梁，它不仅反映了一个国家占主导地位的学前教育价值观的理论倾向和学前教育的科学研究水平，而且对学前教育的实践工作与未来发展具有较强的导向作用，是促使幼儿园教育质量不断提高的重要手段。

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幼儿园幼儿吃点心评价标准

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区角活动是幼儿园一日活动中的重要环节之一，为了让区角游戏活动更符合不同能力孩子发展的需要，真正促进每一个孩子都能在游戏中愉快成长，利津县陈庄镇中心幼儿园于11月25日举行“区角创设”的评价活动。

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