中教研字〔2014〕第020号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着幼教事业的不断发展，广大幼教工作者越来越认识到区域活动的特殊价值，希望通过区域活动完善幼儿园课程，推动幼儿主体性发展。

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幼儿园环境布置：墙面布置——秋天来了

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幼儿园楼梯环境布置墙面布置：小动物的家

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幼儿园环境布置：我的作品展

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幼儿园环境布置：墙面布置——睡眠室布置

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