哲人罗曼·罗兰说过，有了朋友，生命才显现出它的全部价值。对于大班幼儿来讲．友情已经成为他们生活的必需品。他们每天都会和自己的朋友一起玩儿、一起笑、一起打闹，有时候也会有矛盾、相互争吵、向老师“告状”等等，

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相信作为幼儿教师的我们都听过这样的问话“你是幼儿园老师吧”“你怎么知道的”“你爱笑，说话很温柔像幼儿园老师的样子”是的，我是幼儿园老师。因为天天和活泼可爱的孩子一起开心的游戏，愉快的探究，快乐的交谈，所以我的每

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　　一、活动目标： 　　在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。 　　二、活动准备：录音磁带 　　三、活动过程： 　　1、讲述故事《威威爱大怪手》。

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“成功无捷径”，成功没有那么简单，要付诸于实际的行动。所以很多的人都是快要付诸于实际行动时而退缩了，而xx老师却坚持了下来，在“农历的天空下”学习，赋予了“教室”无线的可能。

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曾记得有人说过：“要给孩子一杯水，教师要有一桶水。”确实这是至理名言，但要拥有这一桶水确不易，幼儿教师更是难上加难。因为现在幼儿的杯子容量越来越大，懂得越来越多，上至古今中外，下至天文地理，无所不晓，无所不精，

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一天24小时，你有多少时间和孩子相处，在这段时间里又有多少时间时间有效增进亲子关系？下面我们为大家介绍几个增进亲子关系的“黄金时间”。 　　孩子起床前——“薄荷时间”

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概括而言，职业道德主要应包括以下几方面的内容:忠于职守，乐于奉献;实事求是，不弄虚作假;依法行事，严守秘密;公正透明，服务社会。

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又到了秋收时节了，农民都在田间干些什么呢？田里现在都长着什么呢？收了吗？小朋友们都熟悉吗？孩子们感兴趣吗？……带着这样的活动目标，我们小班年级组的老师们，精心策划和组织了一次参观田园的活动，这也是第一次将小班的

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“备课”是老师的常规工作之一，也是十分重要的一个环节，后面的课上的怎么样，就看你能不能把课备到“点”上了。 　　小编敢说，即使是有几年工作经验的老师也不一定能备到“点”上呢。 　　来来来，一起来捋一捋『备课要点』：

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今日午休，孩子们个性兴奋，叽叽喳喳说个不停，我说:"安静、安静!"孩子们也没啥子反映，仍然各说各的，这可怎样办于是我想了一个好办法:和孩子说咬耳朵。没想到还挺好的呢。

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