活动目标： 　　1、通过感知圆形实物，结合观察图片内容，学习儿歌内容。 　　2、采用多种形式有节奏地朗诵儿歌，体验语言活动的乐趣。 　　活动准备： 　　物质准备： 　　皮球、铃鼓、盘子、镜子、桔子、箱子。

标签：幼儿园小班,语言活动,圆圆圆   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1571次

假期回来，感觉孩子都玩野了，常规貌似一假回到解放前，乱七八糟，孩子们都太有话说了，一个个的说个不停，我可就头疼了，喉咙都快冒烟了，很累的感觉，放假对我们来说可真不是什么好事情呀！从早上吃早餐开始发现，那几个平时

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1570次

小班的孩子虽然很小，并不明白什么是攀比，但是，他们往往也会进行“攀比”这件事！尤其是在语言和行为上，他们会表现出攀比！常而久之，在他们潜在意识里就会形成最初步的攀比意识，随着年龄的增长攀比意识也会越来越强烈。这

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1569次

当我们畅游在教育的理想国之时，有很多教育家、哲学家描绘过教育的样子，比如，"教育即生活""大学之道在明明德""蒙以养正圣功也"……真的走到实践中，在二三十个乳臭未干的孩子面前，作为一名新手教师，

标签：幼儿教师,教育随笔,育人之本   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1569次

　　此活动非常适合小班幼儿的年龄特点，遵循其认知规律，活动目标简洁明了，活动准备充分，活动过程清晰，充分体现了选材的生活性；材料的形象性；方法的游戏性；内容的整合性；过程的自主性。整个活动环环紧扣，层次清晰，寓

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1569次

1、藏猫猫 　　藏猫猫是婴幼儿宝宝最喜欢玩的游戏之一，这个游戏可以很好地激发宝宝找东西的欲望，从而培养孩子的动脑能力以及良好的耐性，让宝宝的小脑袋转得更加灵活。

标签：0-2岁宝宝,益智小游戏   类别：资源共享   浏览次数：1569次

教师是教育活动中的直接参与者.教师的教学能力与教学方式关系到幼儿掌握知识的效果和个人素质的形成。培养幼儿的创造性是教学根本目，教育的目标是培养具有创新精神、挑战能力及丰富知识结构，具有时代活力的人才。对3—6岁的学前期儿童来讲，他们要从模仿中学会创造。创造教育的具体实施从根本上要依赖于教师。所以，创造教育对教师自身素质有以下要求：

标签：创造教育,教师素质   类别：队伍建设   浏览次数：1568次

我们的生活都很匆忙，不管是上班，还是做事，甚至于是送孩子上学！为什么这么说呢，这是因为每天早上我们都会看到家长送孩子来幼儿园，有的家长显得很急促、有的很悠闲，但悠闲的人毕竟很少。周五早上，我上晚班，当我快到幼儿

标签：教育随笔,教育笔记   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1567次

童言无忌

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许多幼儿园都要求幼儿教师写教育随笔，并将它作为幼儿园教学管理的一项重要工作来抓。然而许多幼儿教师并没有认识到写教育随笔的重要性，她们写随笔仅仅是为了应付园领导的检查，因此在写作时，要么是记流水帐似地简单叙述某件事情，

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