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童言无忌:为啥不能伤心
标签:童言无忌,不能,伤心 类别:生活百科 浏览次数:1643次
幼儿教师教育随笔:别请康康,他不乖
每个星期的第一天,第一节课就是我们班的白板课,每次到了白板课,小朋友都很兴奋。吃完早餐,小朋友们都到门口排队了,“老师,张俊康又在挤我们”“康康,怎么又开始有小朋友告状了,你又没有好好的站队啊?”康康听到老师这样问他,不好意思的低下了头。
标签:幼儿教师,教育随笔,他不乖 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1643次
“不可以”是规则与思考的起点
突然有那么一天,我发现耳中充斥着的尽是“大宝,不可以”这样的话。于是,我有意识地大概记录了一下,这是目前将近1岁半的儿子一天中经常会听到的话:
标签:不可以规则 类别:社会性发展 浏览次数:1643次
幼儿教师教育随笔:一次不同寻常的旅行
我们班的王一潇小朋友因阑尾炎做了手术,此刻还躺在家里休息,已经好多天没来上学了,我们决定群众去看王一潇。
标签:幼儿教师,教育随笔,不同寻常旅行 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1643次
幼儿教师教学反思:送给朋友的礼物
《指南》艺术篇中提到:丰富幼儿的想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。对于美,孩子们的理解与我们成人的理解肯定不太相同,在他们的世界里,喜欢关注一些细小、零碎,甚至杂乱的
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1643次
教学反思:如何上好“认识风”这一课?
“认识风”是大班每年必选内容。根据以往的经验,幼儿对这个内容还是挺感兴趣的。怎样在兴趣的基础上,‘发动幼儿对有关问题进行研究,在研究中主动地学习,成了我们着重思考的问题。
标签:教学反思,认识风 类别:教学反思 浏览次数:1643次
幼儿园小班语言教案:妈妈抱抱我
一、活动目标:1、观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。2、了解不同的动物之间的情感交流方式。3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。二、活动准备:1、《妈妈抱抱我》PPT课件2、场地布置(请幼儿找自己的好朋友两
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1643次
沉甸的责任(王娟娟)
孩子,当你入园初哭闹不止时,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,递上布娃娃,告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”。孩子,当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!
标签:老师的责任 类别:儿歌 浏览次数:1642次
开心屋
你拍手,我拍手, 大家一齐拍拍手, 你来跑,我来跳, 我们一起来跳舞。 你快乐,我快乐, 我们大家都快乐。 你开心,我开心, 来到幼儿园都开心。
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一份10分钟的家庭作业,暗藏美国老师的3个小心机!
在美国学前班的一次家长会上,老师说了一句话,让我至今难忘:“学校规定孩子每天只能做十分钟的家庭作业,希望家长配合。” 都说“丑化说在前头”,但这一天就做10分钟作业,有什么难的? 补充说明一下,美国学
标签:家庭作业,心机,美国老师 类别:园长研修 浏览次数:1642次

