一、走近幼儿，聆听幼儿的心声。 　　蒙台梭利认为：要教育幼儿就要了解幼儿。我认为要了解幼儿就必须要走近幼儿，仔细倾听幼儿的心声。 　　1.与幼儿交谈，努力成为幼儿亲密无间

标签：幼儿教师,教育随笔,幼儿教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：9174次

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幼儿园玩教具制作：辘轳

标签：玩教具制作,辘轳   类别：废旧材料制作   浏览次数：9173次

活动名称：和纸玩游戏 活动目标 1、感知不同纸张吸水的快慢，能用语言与同伴交流探索的过程和结果。 2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。 3、知道爱惜纸张，体验发现的快乐。 活动准备 1、师生家长共同..

标签：幼儿园中班科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：9172次

小燕子 女孩

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幼儿园户外环境：活动场地

标签：户外环境,操场   类别：户外环境   浏览次数：9171次

活动目标： 1、教育幼儿尊敬农民，珍惜农民伯伯的劳动成果，养成不偏食，不剩饭菜的好习惯。 2、了解农民的劳动，教育幼儿热爱劳动。 活动准备：米粒 活动建议： 1、教师出示米粒，引起幼儿兴趣 教师："小..

标签：小班健康活动――不偏食,不剩饭   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：9169次

家长是幼儿成长的第一位“教师”，家庭是影响幼儿成长的重要环境。然而，现在许多家长的教育观念和教育行为与正确的理念背道而驰。

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Shengyu jinglishuo　　剩余精力说(the surplus energy theory of play)　　亦称精力过剩论。早在18世纪德国思想家席勒(F．Scghiller)的作品中就有了剩余..

标签：剩余精力   类别：区域游戏   浏览次数：9167次

幼儿园环境布置：幼儿手工作品展

标签：环境布置,窗台,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：9165次