选择教师，走进这青青田园，我笑了，我不止一次庆幸自己的选择。因为我拥有世界上最写意的春天，我是绿的使者。只要这块土地仍属于我，而我仍能扶动闪光的银犁，我就要耕耘，就要播种：让嫩嫩的苗变绿，矮矮的枝长高，五颜六色..

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都说我的生命里有一种美丽，平凡的快乐浪漫又诗意，我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽，我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜，让我的心一直停留在二十岁的花季，这不是奇迹，因为我是一名幼儿教师！

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户外散步时一大片草皮吸引了孩子的注意，我借机引导孩子观察。“仔细看一看小草是什么颜色的、什么样子的？等会儿我们把它画下来，看谁画的最美。”孩子们果真观察的很认真，还你一言我一语的交流呢。回班之后幼儿陆序交上了自..

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小镇上，住着一位专门做玩具的薛贝特老伯伯，老伯伯没有孩子，生活非常寂寞，因此，有一天，老伯伯便用木头做了一个可爱的小木偶男孩。　　做完后，老伯伯对他爱不释手，忍不住叹口气说：　　“唉!如果你是个真的小男孩，那该..

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　　现在我要讲一个故事！”风儿说。　　“不成，请原谅我，”雨儿说，“现在轮到我了！　　你在街头的一个角落里待得已经够久了，你已经拿出你最大的气力，大号大叫了一通！”　　“这就是你对我的感谢吗？”风儿说，“为了你..

标签：童话故事,阳光的故事   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2015次

美丽的森林里住着鼠妈妈——多多一家人。老大——多米，憨厚老实，老二——多美，害羞爱美，老三——多拉，机灵可爱，老四

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童言无忌：想你了等

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幼儿园教师教育随笔：有爱就会有欢笑

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　"一百个孩子就有一百个特点，一百个孩子就有一百种教育方法。"每天穿梭于孩子中间，观察和体验着每一个孩子的成长历程，在教育方式上除了老师要正确引导外，更应该注意孩子的闪光点要及时发现。

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欣怡上完小学一个学期，老师让家长总结一下育儿心得，我读着自己的日志，回忆着一些关键的时间，不禁想起了小时候的故事：小马过河，这一个学期也不像有些人说的是最辛苦的，也不像有些人说的很简单。在这半年里，我们和欣怡摸着石头过河，一向在寻找适合孩子的最好的学习和生活的方式。

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