教研与科研是幼儿园教育研究的两个抓手，也是促进教师从“经验型”走向“专家型”“学者型”的重要方式，而专题研究则是教研与科研之间的“交集”。于是，将教研与科研有机融合，开展专题引领下的教研活动成为我园提高教研有效性的重要途径。

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一、研修背景 在重庆市沙坪坝区申报的重庆市教育科学“十二五”规划2012年度继续教育研究专项重点课题《城乡幼儿教师研修共同体构建的实践研究》总方案的指导下，

标签：五点串珠,跟进式研修,户外活动研修   类别：园本教研   浏览次数：2416次

文/广东省梅州市丰顺县实验幼儿园大三班家长  邱雪清 5岁的涵涵是个情感细腻的女孩，别人一句话、一个表情足以影响到她。有一次我骑车载着她去买水果，她兴高采烈地跟着我在水果摊前选水果，还时不时

标签：家园共育,正面表扬,鞭策   类别：教育理念   浏览次数：2416次

当儿童的理论与现实有些不符时，教师应该介入吗?我们幼儿园组织了一次教研活动，引发大家讨论。

标签：教学反思,三议介入   类别：教学反思   浏览次数：2416次

一、案例背景： 　　新《纲要》强调指出：“城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，

标签：幼儿园安全案例,橡皮膏小熊   类别：教学反思   浏览次数：2416次

孩子是祖国的未来，幼儿的安全工作不容忽视，这天跟大家分享一些关于幼儿园的安全自查报告。 　　根据教育局通知精神及要求，我园领导高度重视，对照本园的自身状况认真开展了大排查活动，现将有关状况作以下汇报：

标签：幼儿园安全,自查报告   类别：园务工作   浏览次数：2416次

入园之初，新生往往存在着依赖性过强、缺乏独立性等问题。为此，我们通过让新生感受五种力量来治疗他们的“依赖”之疾。 　　

标签：入园宝宝,依之疾   类别：入园准备   浏览次数：2416次

一、听听“学会小心”的歌。 1、教师出示图片，请幼儿观察并讨论：他们安全吗？为什么？ 2、请你们将“微笑的脸”的脸贴在你认为对的画面上， “悲伤的脸”贴在认为不对的画面上。 3、我们如何学会小心呢？老师请你们听..

标签：中班健康活动――“学会小心”   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2415次

很早很早以前，世界上就有了牛和驴。只不过那时候牛没有犄角，而驴却长着两个犄角。他们是最要好的朋友。 那时，心术不正的狐狸，对牛和驴之间的友谊很嫉妒，老想破坏他俩的关系。 ―次，趁驴不在牛的身边，狐狸对牛说：“..

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天鹅湖组曲 匈牙利舞曲

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