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《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)是我们进行幼儿教育工作的指导性文件,在我一次一次的思考、实践中,这本薄薄的书慢慢地化成一个个词、一句句话、一个个感人的故事。
标签:心底的书 类别:队伍建设 浏览次数:2493次
幼儿园大班语言教案:霸王龙和小甲龙
活动目标:1、仔细观察画面,理解霸王龙和小甲龙之间情感的变化。2、积极参与讨论,感受爱与被爱的快乐,知道学会爱是件幸福的事。活动准备:ppt课件、霸王龙、小甲龙胸饰、小图书。活动过程:一、 激趣引疑,
标签:幼儿园教案,大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2493次
幼儿园中班健康教案:好吃的红色水果
一、目标:1、能用多种感官感知黄色水果的特征。2、知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。二、准备:1、黄色的水果,水果展台,盘子,盆若干。2、幼儿活动材料第二册第7-8页。3、将水果洗净,切成片状。三、过程:1
标签:中班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:2493次
资源共享:学会运用欣赏、鼓励、榜样等正面教育方法
中国人讲究谦虚,对孩子不善于表扬,也不善于发现孩子的长处。孩子拼了力气考了个90分,爸爸板起脸:下次考100分;妈妈漠然地说:不要骄傲。
标签:资源共享,正面教育方法 类别:资源共享 浏览次数:2493次
教学反思:教师对幼儿回答问题的应对方式的反思
现象(事例) 幼儿回答问题是对教师提出问题的积极应答活动。当然,教师对幼儿的回答也要作出一定的反映。然而,我们在幼儿园的听课活动中经常会看到如下的情境: 镜头一:
标签:回答问题,应对方式 类别:教学反思 浏览次数:2493次
别闹了,老师感冒了
这几天,不知什么原因,我感冒了,觉得特不舒服,上课声音都变小了。通过这几天,我发现了一个秘密,小朋友们这几天特听话,尤其是几个平时最不听话的幼儿,这几天也变老实了。让我感动的是一次我刚想给他们上课,一连几个喷嚏..
标签:老师的感动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2492次
把爱献给每一个孩子(王海红)
在朋友那里借来了《曼哈顿的中国女人》一书,这是一本自传体小说。书中一段不太引人注目的情节给我留下了深刻的印象,引起了我一连串的联想,现在把它抄录给大家: 幼儿园对我的童年来说,只有孤独和痛苦的记忆。因为没有阿姨..
标签:奉献给孩子的爱 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2492次
“争第一”有感(王海红)
孩子们在排队时总想争当排头,占第一,原因一是因为希望别人向自己看齐,二是靠近自己喜欢、崇拜的老师。这是人的一种共性,或许因此使很多人走入了误区。 记得有一次观看上海“宋庆龄幼儿园”幼儿活动的录像片,发现这所幼儿..
标签:人生价值 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2492次
谈区域活动中幼儿姿源的利用
在幼儿在园的一日生活中,区域活动可以让幼儿在宽松的氛围中,在与同伴自由的交谈和学习中,掌握自己喜欢的内容。
标签:区域活动,幼儿,姿源,利用 类别:区域游戏 浏览次数:2492次
幼儿园教师教育随笔:老师,请不要打扰我
幼儿园教师教育随笔:老师,请不要打扰我
标签:幼儿园,教师,教育随笔,老师,不要,打扰我 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2492次

