案例描述：典典是个内向、胆小的孩子，早晨来园总哭丧着脸，恋恋不舍地看着父亲离去的背影。

标签：案例分析,典典变了   类别：观察记录   浏览次数：11566次

幼小衔接是大班教师面临的一项重要工作，也是家长对孩子人小学最为担忧的问题。绘本以其精美的画面、生动的语言、感人的内涵吸引着儿童的专注力，丰富着儿童的想象力，激发着儿童的同理心与责任感。

标签：绘本阅读,幼小衔接   类别：幼小衔接   浏览次数：11566次

幼儿园中班语言说课稿：《胆小先生》

标签：幼儿园中班语言,说课稿,胆小先生   类别：精选说课   浏览次数：11563次

　　　　五常法起源于20世纪50年代的日本，直至目前，仍有90％以上的日本跨国公司以及许多像海尔一样的国内著名上市公司运用此法进行日常管理。20世纪90年代中期，香港浸会大学的管理学教授何广明博士又将五常法发扬

标签：幼儿园规范,五常管理,儿园管理目标   类别：管理策略   浏览次数：11562次

2009年转眼过去了，回顾这一年来的工作，有成绩也有不足，现将我一年来的工作总结如下：

标签：幼儿园小班教师,述职报告   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：11557次

一，爱岗敬业，热爱婴幼儿 1，热爱学前教育事业 2，热爱保育员工作

标签：保育员,职业守则   类别：园务工作   浏览次数：11556次

幼儿艺术百科――舞蹈的基本手位有哪些？ （1）山膀位：上臂高度与肩平，开度与胸平，小臂微向里弯，整个手臂成弧线，腕子微扣，手指尖向上，掌心向外。 （2）按掌位：手按于胸前，上臂与小臂弯曲成弧线，手心对斜下方，按..

标签：幼儿艺术百科,舞蹈的基本手位有哪些   类别：艺术百科   浏览次数：11555次

幼儿园课程管理涉及的主要人员包括园长、幼儿教师、家长等，如何开展课程管理，园长是首要责任人。首先要加强自身的课程管理意识，并引导幼儿教师、家长切实提升和强化课程管理的意识。

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最近，我们做了几个布飞盘，想激发小朋友对体育活动的兴趣，并引导他们不断创新玩法。 飞盘用海绵做芯，外面包上了色彩、图案各异的漂亮花布。柔软鲜艳的布飞盘一下吸引了孩子们。他们双手握着飞盘，在胸前转动，嘴里发出了嘀..

标签：幼儿玩教具制作, 自制布飞盘   类别：园长研修   浏览次数：11551次

师德与演讲：幼儿园师德总结

标签：师德与演讲,总结   类别：师德与演讲   浏览次数：11551次