幼儿园大班社会教案：心情预报 目标： 1．分析故事情节，培养想像力。 2．理解他人的情绪情感，萌发互爱情感。 准备： 用纸箱做的电视机一只，话筒一只，猴子木偶一个，背景图一幅，小鸟、小老虎、小羊、小青蛙、小鸡、..

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        近日播出的快乐大本营中，《爸爸去哪儿》所有家庭成员共聚一堂，再次掀起收视狂潮。田亮的女儿田雨橙Cindy在介绍自己的短片中，

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目标：能够正确说出自己的性别。　　乐意积极参与英语活动。　　准备：男孩、女孩的胸饰　　请大班幼儿表演(2名)，枪、洋娃娃　　进程：　　1、师生问好　　2、请大班幼儿表演　　男孩(师给他穿裙子)：No，NO， I

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如何培养乐感？乐感在儿童年幼时就会显露出来。在儿童能够说话之前，他们有时就会哼哼或者弄出一些典型的声音。乐感强的年幼儿童经常会不顾周围的环境，就开始哼哼叽叽、打拍子、倾听或者唱歌。如果没有音乐出现，他们会创造音乐！（这恰恰就是儿童的逻辑智力的发展，因为这样的发展有赖于丰富和有支持力的环境。）音乐天赋的早期表征并非总是这样的情况，有时它也会蛰伏很多年，等待着一个刺激或者有利于它成长的环境。

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一、主题活动：火辣辣的夏天 二、主题产生：提起夏天，我们常常想到的是灼热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友可能有完全不同的感受！对小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌！是啊，如果我们仔细观察，夏天真是一个热闹的季节。

标签：幼儿园大班,主题活动,火辣辣的夏天    类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3854次

　　　　　在我们的园长交流群里，上一周就有3例教师体罚孩子被家长发现的案例出现，家长愤怒之下找到园长，园长却纠结无奈了，当然群里的99%的声音都建议：必须开除，这是底线！但仅仅是开除这么简单吗？这个事情为什么会

标签：体罚孩子,打孩子,虐童   类别：队伍建设   浏览次数：3854次

家园共育：小孩儿也有自尊心夏日里，天气炎热，很多家庭都带着孩子去海边玩，高兴欢快之后，孩子们都成了“小湿人”，我无意中注意到一位妈妈把她大约4、5岁的儿子抱在怀里，想要把他弄湿的裤子脱下来，但是小男孩似乎不太愿

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班级：中班 科目：社会艺术 执教人：李秋花 一、活动名称：《小人书不要哭》 二、活动目标： l 激发幼儿爱书的情感。 l 培养幼儿对歌曲的感受能力和表演能力。 l 引导幼儿根据歌词内容做相应的表情、动作，唱准附..

标签：中班社会艺术活动设计――小人书不要哭   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3853次

有益的学习经验： 认识西瓜是夏天的主要水果，西瓜的水分很多，喜欢吃西瓜。 活动准备： 一个大西瓜。 活动与指导： 1、教师抱出一个又大又圆的西瓜，问幼儿这是什么?你们是否吃过? 2、请幼儿仔细观察西瓜的外面是什..

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一次户外活动，孩子们都尽情地游戏着。忽然，琪琪跑来对我说：“老师，冰冰摔倒了！”我忙走过去，见冰冰刚从地上爬起来，手扶着胳膊肘，见我走了过去，眼里的泪水和咧了一半的嘴勉强收了回去，我蹲下身:“你怎么摔了？摔哪了..

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