《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出：“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能和标准化要求的偏向。”

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5～6岁的幼儿即将告别幼儿园进入小学，这个时期也是家长最为焦虑的时候，担心孩子不会写字，不能按时完成作业，等等。

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幼儿园活动区布置：自然角10（种子王国）

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幼儿园墙面布置：和我学抹油 编辑：cicy

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儿歌：水鸭子

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幼儿园托班语言教案：小手小脚

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幼儿园托班语言教案：大家玩得真高兴

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幼儿园环境布置：墙面布置——我居住的小区

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幼儿园环境布置：墙面布置——稻草人

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　　科学的儿童观就是人们对儿童的正确看法、观念和态度的总和，在学前教育中转化为幼儿教师科学的教育教学方法，主要包括以下几个方面的含义：　　　　一是儿童具有独立的人格和尊严。儿童和成人一样，应当得到尊重，享有生存

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