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幼儿天生好玩好动,游戏化的教学活动受到幼儿的喜爱。为使幼儿的游戏活动顺利开展,幼儿教师最好做好以下五大方面的准备:
标签:幼儿区域活动,幼儿游戏活动 类别:区域游戏 浏览次数:5346次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——光盘盒
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——光盘盒
标签:幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,光盘盒 类别:编织布艺 浏览次数:5346次
圣诞节:圣诞老人和驯鹿3
圣诞节:圣诞老人和驯鹿3
标签:圣诞节,圣诞老人,驯鹿 类别:节日 浏览次数:5345次
幼儿园环境布置:互动墙饰——小鱼吐泡泡
幼儿园互动墙饰:小鱼吐泡泡
标签:互动墙,墙面布置,鱼 类别:活动室布置 浏览次数:5345次
幼儿园社会常识课件:窗台意外安全教育动画之惹祸的窗台
幼儿园社会常识课件:不讲安全的大灰狼之窗台意外
标签:幼儿园社会常识课件,窗台意外安全教育动画,惹祸的窗台 类别:幼儿园社会常识课件 浏览次数:5345次
咨询台:现在性早熟孩子有增多趋势,日常生活中有哪些事项可预防孩子性早熟?
问:现在性早熟孩子有增多趋势,日常生活中有哪些事项可预防孩子性早熟?
标签:咨询台,性早熟 类别:身体发展 浏览次数:5345次
以信息化手段促幼儿园高效管理
在日新月异的信息化潮流中,引入信息化手段,规范并优化幼儿园管理已成为一个受到普遍关注的问题。信息化手段的引入需要硬件支持,需要开拓的眼光,更需要一些务实的想法和创意,并积极去实践。为此,浦东新区第一教育署各幼儿园立足于自身实际,积极探索以信息化手段促高效管理的途径,形成了一些务实有效的经验和做法。
标签:信息化,手段,幼儿园,高效管理 类别:管理策略 浏览次数:5344次
幼儿园赏识教育存在的问题与对策
幼儿园赏识教育是指教师在承认幼儿差异、尊重差异的基础上,实现对幼儿有效激励作用的“正强化”教育但在幼儿园赏识教育中仍存在赏识不公平、赏识不及时不客观等问题,本文就以上问题提出了相应对策,包括:教师树立正确的赏识理念,掌握赏识的艺术,在评价幼儿时采用肯定性评价,以及与家长合作共同实施赏识教育等方面。
标签:幼儿园,赏识教育,问题,对策 类别:教育理念 浏览次数:5343次
芬兰幼儿园教师的
所谓儿童观,指的是人们对儿童的根本看法和态度。具体来说,儿童观包括儿童的天性观、儿童的特质与能力观、儿童发展观、儿童地位与权益观、儿童差异观、儿童活动观等主要内容。
标签:芬兰幼儿园,儿童观,芬兰教育 类别:外国幼教 浏览次数:5343次
幼儿园环境布置墙面:小动物的家
幼儿园环境布置墙面:小动物的家
标签:墙面布置,动物,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:5342次

