活动目标： 1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。 2、通过照镜子和参与照镜子游戏，感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。

标签：幼儿园小班,科学领域,镜子里的我    类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3719次

一、说教材： 　　爱是体验到的，不是认识到的，光有认识，没有体验，不可能产生真爱。大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱，不知到回报。蛋宝宝可爱而娇嫩，稍有不慎便会摔破，这对小班幼儿来说具有很大的挑战性。

标签：幼儿园小班,语言说课稿,保护蛋妹妹   类别：精选说课   浏览次数：3719次

随着城市核心家庭的增多，独生子女幼儿的社会交往问题日益突出，培养幼儿“合作能力”的呼声越来越高。

标签：小班,幼儿,独自,游戏,支持   类别：社会性发展   浏览次数：3713次

目标： 　　1．尝试用自己的方法将正方形绉纸制作成“小圆糖”，并通过观察和探索将“小圆糖”塞进糖果罐里。 　　2．学习耐心地做完一罐“小圆糖”，培养坚持性。

标签：幼儿园小班,美术区活动,罐小圆糖   类别：区域游戏   浏览次数：3709次

活动目标1.认识小绵羊，愿意帮助小绵羊。2.能够团纸粘贴，体验制作“羊毛”的乐趣。活动准备白乳胶、皱纹纸、相关教学资源。活动过程1.出示教学资源，引导幼儿认识小绵羊。（1）引导幼儿观察小绵羊，简单了解小绵羊的基

标签：小班教案,美术教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3708次

目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。

标签：幼儿园小班,亲子游戏,兔子跳圈   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：3703次

幼儿园小班语言活动：分享阅读——熊熊

标签：幼儿园小班语言活动,分享阅读   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3693次

活动来源： 　　小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期，他们对绘画活动感到好奇，但幼儿手部肌肉自控能力差，动作不灵活，不协调，所以，幼儿作画时常常产生“敬畏”心理，而且无从下手，那么如何训练幼儿小肌肉的灵活性，

标签：幼儿园小班,艺术活动,颜色小精灵   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3692次

一、 说教材 1、说活动设计 喜欢动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物，和动物们交朋友。设计这节活动，是从幼儿的兴趣出发，让孩子在喜欢动物的基础上，探索各种动物尾巴的特点，了解它们的尾巴的作用，激发幼儿积极思考的愿望。同时在整个活动中，爱护小动物的情感贯穿其中，让幼儿在获得知识的同时，情感得到熏陶。

标签：幼儿园小班,常识说课稿,动物的尾巴   类别：精选说课   浏览次数：3691次

活动目标： 　　1、欣赏秋天树的造型、色彩。 　　2、根据自己对秋天的认识以及在欣赏的过程中的收获，表现秋天大树的特征。 　　3、积极尝试运用各种色彩的叠加进行自由的表现。

标签：幼儿园小班,美术活动,秋天的树   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：3691次