活动目标：感受雨具给人们生活带来的方面。能大胆地集体面前表达，尝试正确使用、收放雨具。认识几种常见的雨具，知道它们的名称、用途、用法。重点：认识几种常见的雨具，知道它们的名称、用途、用法。难点：尝试正确使用、收

标签：小班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3504次

幼儿园科学小实验 不同的承载量

标签：幼儿园科学小实验,不同的,承载量   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3501次

幼儿园环境布置：墙面布置——三只小猪

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,三只小猪   类别：活动室布置   浏览次数：3500次

幼儿园环境布置：小鸟的家

标签：环境布置,墙面布置,鸟窝   类别：活动室布置   浏览次数：3499次

一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。

标签：幼儿园小班,教师工作总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：3499次

一．本学期重点工作：   1.利用各种形式的活动来稳定幼儿的情绪，使他们尽快适应幼儿园的生活。   2.培养幼儿的良好的常规和行为习惯。   3以饱满

标签：班务计划,工作计划   类别：幼儿园小班班务计划   浏览次数：3496次

幼儿园小班认知说课稿：一一对应

标签：幼儿园小班认知,说课稿,一一对应   类别：精选说课   浏览次数：3495次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——各种小动物

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,小动物   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3495次

活动目的：       1、幼儿能听懂老师用Who are you 提问，并能用I’m ****.进行回答。　　   &

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一、活动目标(一)引导幼儿学习关心身边的人。(二)感受互帮互助，体验助人的快乐。二、活动准备《蒲公英妈妈和小蚂蚁》的故事。三、活动过程(一)欣赏故事《蒲公英妈妈和小蚂蚁》。(二)师生共同讨论：1．教师：小蚂蚁和

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