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设计意图:进入大班后,孩子们交往的圈子越来越大,他们生活在群体中,会有困惑,同伴之间会产生矛盾甚至冲突。在班上经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢、自己占有玩具、不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。
标签:幼儿园大班,社会活动,小路上的画 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3519次
幼儿园环境布置:互动墙——喂小熊
幼儿园互动墙饰:喂小熊
标签:互动墙,喂动物,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:3518次
幼儿园活动区布置:建筑区——小小建筑师
幼儿园活动区布置:建筑区——小小建筑师
标签:幼儿园活动区布置,建筑区,小小建筑师 类别:活动区布置 浏览次数:3516次
幼儿园大班音乐优质课教案:小小配音师
幼儿园大班音乐教案:小小配音师 活动目标 1.激发对生活中各种声音的兴趣,学习用自然物所发出的音响为录像画面配音。 2.提高对音乐节奏的感受力和表现力。 活动准备 1.拍摄一组幼儿熟悉的美丽、有趣的画面,制成碟..
标签:大班音乐教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3513次
幼儿园自然角环境布置:小苗的话
幼儿园自然角环境布置:小苗的话
标签:自然角,活动区布置,墙面布置 类别:活动区布置 浏览次数:3513次
幼儿园小班数学教案――摸一摸、看一看,这是多少
幼儿园小班数学教案――摸一摸、看一看,这是多少 有益的学习经验: 1、多种感官感知1、2。 2、能从许多物体中取出数量为1、2的物体。 准备: 1、积木及各种文具,纸盒子1个,有一面留一个洞,能伸进一只手。 2..
标签:小班数学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3506次
幼儿园环境布置楼道:小房子
幼儿园环境布置楼道:小房子
标签:走廊,墙面布置,房子 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3506次
幼儿园小班科学教案:保护鼻子!
一、导入部分(以谜语的形式引出鼻子先生)师:老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜,请仔细听。“左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问它它就懂”师:对了,是鼻子,鼻子有什么作用?小结:鼻子能问出各种各样的味道,有一
标签:小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3504次
幼儿园环境布置:蔬菜创意——三只小猪
幼儿园环境布置:蔬菜创意——三只小猪
标签:环境布置,蔬菜,猪 类别:活动室布置 浏览次数:3501次
幼儿园生活环境布置:编小辫
幼儿园生活环境布置:编小辫
标签:幼儿园生活环境布置,编小辫 类别:生活环境 浏览次数:3501次